Unidad 2 Internet 1.Navegar por la Web 2.Comunicarse usando internet (1) 3.Comunicarse usando interntet (2)

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1 Unidad 2 Internet 1.Navegar por la Web 2.Comunicarse usando internet (1) 3.Comunicarse usando interntet (2)

2 ¿Qué es Internet? En informática, se entiende por red un conjunto de ordenadores y dispositivos conectados entre sí. Para conectarlos, se utiliza normalmente algún tipo de cableado. Con una red se consigue que los ordenadores conectados a ella puedan compartir información y recursos. Cuando los ordenadores conectados están todos físicamente localizados en un edificio, es lo que se denomina “red de área local”.

3 Imagina que muchas de esas redes locales que existen en el mundo, se conectan entre sí, y además podemos añadir a esto los ordenadores que tenemos en cualquiera de nuestros hogares. Toda esta inmensa red es lo que denominamos Internet. Es “la red de redes”, todos los ordenadores del mundo que están conectados a Internet, forman parte de una gran “comunidad”, y pueden compartir información, mensajes, archivos...

4 Un poco de historia La red de Internet surgió de la necesidad del gobierno de los Estados Unidos de resolver un problema de estrategia militar en el período de la Guerra Fría: BLOQUE CAPITALISTA EE.UU. BLOQUE COMUNISTA URSS

5 En un supuesto inicio de una guerra nuclear ¿Cómo se comunicarían las autoridades supervivientes y los militares que controlan los silos de misiles?

6 RAN Corporation, una de las mayores empresas encargadas de la estrategia militar estadounidense propuso una solución: “Crearían una red de comunicaciones independiente, que no dependiera de ningún organismo central, y que estuviera integrada por ordenadores o puntos de enlace todos de igual rango e importancia. Todos estos nodos tendrían la misma capacidad de originar, transmitir y recibir mensajes, de modo que si alguno de estos nodos recibiera un ataque o dejara de funcionar, el resto de la red pudiera seguir en operación”  Son muy diferentes   Sólo un emisor Varios emisores 

7 Además esta red poseería otra característica muy importante, y es que la información que circulase por esta red, estaría dividida en paquetes, cada uno con su propia dirección. La ruta que siguieran los paquetes realmente no importaba; lo importante era que llegaran. Si una ruta es destruida, el paquete encontraría otra para llegar a su destino. Esta idea quedó plasmada: – Red ARPANET creada en 1969. – En el año 1971 ya había 19 ordenadores conectados – En 1975 deja de ser experimental y pasa a ser una red completamente operativa. – En 1983 se divide en dos: una red ARPANET más pequeña y otra nueva llamada MILNET (la red militar de los EEUU). – En 1985 comienza a utilizarse el nombre de Internet. Se produce un crecimiento exponencial, gracias a la NSFnet (National Science Foundation Network) en los EEUU.

8 Rápidamente comienzan a conectarse universidades y centros de investigación de todo el mundo, relacionados con actividades que no tenían nada que ver con la informática, ni redes de ordenadores, ni tampoco eran colaboradores del departamento de defensa americano. En este momento su crecimiento es ya imparable. Surge la WWW (World Wide Web) o telaraña mundial gracias a: – El británico Tim Berners-Lee que diseña un protocolo de transmisión de documentos de hipertexto (HTTP), y un lenguaje para describir estos documentos (HTML) – Por otro lado Marc Andreseen, un estudiante de la Universidad de Illinois, que diseñó Mosaic, un programa para leer los documentos hipertexto que permitía visualizar imágenes, texto, enlaces, etc. Mosaic fue el precursor de los actuales navegadores.

9 Servicios que podemos obtener de Internet Hay un amplio abanico de posibilidades y opciones para quien navega por la red. A todas estas posibilidades se las denomina servicios de Internet. Los más conocidos son: – WWW o páginas Web: Estas famosas páginas, son documentos con texto, hipertexto y elementos multimedia – E-mail o correo electrónico: Envío y recepción de mensajes escritos entre ordenadores. – News o foros de discusión: Lugar virtual para el intercambio de información y opiniones sobre un tema. – FTP o descarga de ficheros: Es una forma de poder copiar a nuestro ordenador ficheros o programas, que están en otro ordenador. – IRC o chat: Mantener una conversación en tiempo real con otras personas, normalmente a través de texto.

10 Funcionamiento de Internet 1º Tener ordenador 2º Contratar un servidor a través de una empresa proveedora

11 ¿Cómo identificamos los ordenadores conectados? Se asigna a cada ordenador una dirección única y distintiva que le identifique. Así la información que le enviemos tendrá localizado su destino final. A esta dirección se le llama Dirección IP y consta de 4 números, entre 0 y 255, separados por puntos (xxx.xxx.xxx.xxx). Es algo así como el pasaporte de cada ordenador cuando éste pretende viajar por Internet. Para no recordar un número tan largo la red se organiza por nombres de dominio que suelen tener relación directa con su contenido. “www.nombrededominio.terminación”. www.elmundo.eswww.elmundo.es  lo llamamos URL que son direcciones de Internet.

12 La World Wide Web World Wide Web (la “telaraña mundial”), que se suele abreviar como WWW o simplemente Web. La WWW está formada por gran cantidad de “páginas” (llamadas páginas Web) almacenadas en ordenadores conectados a Internet. El número de páginas aumenta día a día y en ellas podemos encontrar información de todo tipo: noticias de prensa, artículos de interés, trabajos de investigación, etc.

13 Las direcciones de internet tienen la una estructura lógica, que es la siguiente: Cuando tecleamos una URL en nuestro navegador nos conectamos a un servidor especial, un servidor DNS, que transforma esa URL en una dirección IP (el conjunto de números explicado antes). Y así podrá localizarse esta dirección en toda la telaraña de ordenadores que forman Internet. www.elpais.eswww.elpais.es  123.245.201.012. www.elmundo.eswww.elmundo.es  233.098.028.078

14 ¿Quién es el propietario de Internet? ¿Quién controla Internet?

15 ¿Quién es el propietario de Internet? Nadie, no existe ningún propietario ¿Quién controla Internet? Nadie, no la controla ningún país ni organización. Si bien es cierto que hay alguna organización: – Internet Society (ISOC): ONG para la coordinación y promoción de Internet (http://www.isoc.org)http://www.isoc.org – INTERNIC (Network Information Center): organismo internacional que se encarga del registro y control de los dominios (www.internic.net ), los cuales sí tienen un propietario concreto.www.internic.net

16 Los Navegadores Un navegador es un programa que interpreta los códigos HTML, que es el lenguaje utilizado para escribir las páginas Web. Este programa nos va a permitir manejar correctamente y acceder a toda la información contenida en una página Web. De los varios navegadores vamos a estudiar dos de los más importantes: – Internet Explorer – Mozilla Firefox A continuación explicaremos DOS navegadores pero no es necesario que estudies los dos. Escoge uno de ellos, el que prefieras.

17 El navegador Internet Explorer Cuando tenemos Windows tenemos también instalado Internet Explorer Para utilizarlo, tenemos que arrancar el programa, y para ello tenemos dos posibilidades: – Posibilidad 1: Hacer doble clic sobre el icono del Escritorio. – Posibilidad 2: Localizarlo en la Lista de programas del menú inicio

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19 www.elpais.eswww.elpais.es Página web periódico El País www.elmundo.eswww.elmundo.es Página web periódico El Mundo Entra en cualquiera de estos periódicos: www.lavanguardia.com www.estrelladigital.es www.mundodeportivo.com www.nytimes.com

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21 Como hemos entrado en dos o tres páginas y en secciones de las mismas vamos a hacer click en los botones de Atrás y Adelante

22 Seleccionamos nuestro periódico FAVORITO

23 Miramos el historial

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25 Zoom de visión www.ccm.es

26 Navegar con Mozilla Firefox Es prácticamente lo mismo que Internet Explorer. Si no lo tuviéramos en el ordenador se podría instalar a través de Internet. PONLO EN MARCHA

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31 Ahora investiga por tu cuenta el Google Crome

32 Como has comprobado no hay mucha diferencia entre los navegadores.

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34 Enlaces señalados en azul, al hacer click vamos a Como ya hemos visitado provincia de Cuenca si volvemos a la página anterior el enlace ha cambiado de color Provincia de Cuenca

35 ENLACES Enlaces

36 Actividad del alumnado VISITA www.sanclemente.es BUSCA y/o RESPONTE Encuentra en trámites un modelo de permiso de obras Busca información del centro social de la mujer (en Área Social)

37 EJERCICIO GOOGLE www.google.es www.google.es 1.Hay que escribir lo que buscamos en la barra de búsqueda. Ej. COCHES 2.Hacemos click en la barra de búsqueda o damos INTRO en el teclado.

38 Nos sale una lista de resultados y publicidad al principio sombreado y a la izquierda 1º Resultado 2º Resultado 3º …

39 Elegimos un resultado o un anuncio y haciendo click sobre el elegido que está en azul y subrayada el navegador nos lleva a la página seleccionada

40 Actividad del alumnado VISITA www.puentederus.com BUSCA y/o RESPONTE ¿Cuál es el teléfono de la cooperativa? ¿Cuales son sus correos electrónicos?

41 Actividad del alumnado VISITA www.paginasamarillas.es BUSCA y/o RESPONTE Pon en el buscador “peluquerías en San clemente”, ¿cuántas hay?

42 Entra en Radio Televisión Española con Firefox e intenta ver el canal 24 www.rtve.es

43 Actividad del alumnado VISITA www.libroadicto.com www.egiptologia.com BUSCA y/o RESPONTE ¿Cuál es el libro de la semana? ¿Cuáles son los libros del mes? El nombre de algún egiptólogo ¿Hay algún museo sobre Egipto en Madrid, y algún templo?

44 Actividad del alumnado VISITA www.estrelladigital.es BUSCA y/o RESPONTE Observa hiperenlaces en fotos Mira la previsión del tiempo Busca algún chiste o humor gráfico ¿Cómo van las elecciones catalanas de 2012?

45 WWW.GOOGLE.ES Búsqueda básica Búsqueda básica que incluye “y”. Por tanto no hay que ponerlo: Coches y motos = coches motos Google busca los dos términos y en los resultados incluye todas las páginas que tienen “coches y motos” Si pones coches, Google busca coches. Coches  coches

46 www.google.eswww.google.es No diferencia entre mayúsculas y minúsculas adolfo suarez Adolfo Suárez ADOLFO SUÁREZBUSCA IGUAL  ADolFo sUarez aDOLFO sUAREZ

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48 Google ignora los términos superfluos o que se repiten mucho como: – http –.com Sí quieres incluir términos supérfluos tienes que poner un espacio y el signo + antes del término superfluo. Por ejemplo: vino puente rus +com Busca

49 Busca sólo palabras completas Si escribes pan Google no encontrará panadería, ni mazapán es decir sólo busca palabras iguales a pan, no palabras que empiecen, contengan o acaben por pan. No obstante, si es capaz de encontrar plurales y femeninos de muchas palabras. pan Panpanadería panasonic

50 Buscapeluquerías Busca peluquerías san clemente Busca“peluquerías en San Clemente” Al poner comillas y dentro un término (“X”) la búsqueda es literal. Si ponemos por ejemplo “coches y motos” sólo buscará páginas donde aparezcan esas tres palabras en el mismo orden

51 Busca palabras sueltas, no frases. Google busca palabras, no frases con las palabras en el orden que las hemos escrito en la caja de búsqueda. Si quieres que busque una frase completa debes escribirla entre comillas dobles. No es lo mismo: "al alba“ al alba encontrarás algo sobre la canción "Al alba" de L. E. Aute sin comillas encontrarás páginas con la palabra alba, aunque en los primeros resultados aparecerán las que tienen el texto más parecido al buscado, pero verás que hay muchos más resultados.

52 El orden de las palabras importa. No es simétrico No es lo mismo buscar: – cursos internet – internet cursos. La diferencia es que se da más importancia a que en los resultados, las palabras aparezcan en el mismo orden. Aunque el número de los resultados puede variar un poco, y su orden también, los primeros suelen ser los mismos. El país desde el que se busca importa. Google tiene en cuenta el lugar desde donde realizas la búsqueda. Dará prioridad a los resultados relevantes más próximos a ti. Incluso la provincia/localidad

53 EJERCICIO GOOGLE  SESCAM www.google.es www.google.es 1.Hay que escribir lo que buscamos en la barra de búsqueda. Ej. SESCAM 2.Hacemos click en la barra de búsqueda o damos INTRO en el teclado.

54 Nos sale una lista de resultados 1.Para pedir cita 2.La página oficial 3.Empleo en 4.… Elegimos el segundo resultado haciendo click sobre la palabra SESCAM (en azul y subrayada)

55 Automáticamente entramos en la página del SESCAM Uno de los primeros enlaces es para pedir cita previa, le damos, click

56 Hay un espacio para poner los números de la tarjeta sanitaria que nos indican. Luego daríamos ACEPTAR

57 Debemos elegir entre – Pedir cita – Consultar/anular citas previas LUEGO DAR A ACEPTAR

58 Aparece la dirección del centro de salud y el nombre de tu médico Apareces tú Eliges el día que quieres la cita y das a Aceptar

59 Luego eliges la hora de la cita entre las que hay disponibles. Das a ACEPTAR

60 FINALMENTE APARECE LA CITA Y te ofrece dos cosas: 1.Imprimir un resguardo 2.Dar tu número telefónico y que luego te envíen un mensaje con la cita. Das a TERMINAR

61 Corrector de errores tipográficos Cuando te equivocas al teclear una palabra, Google suele mostrar una sugerencia con la palabra correcta. Por ejemplo, si tecleas, tarbajo, aparecerá una línea que dice: Quizás quiso decir: trabajo, mostrándote los dos resultados más relevantes para la sugerencia. Puedes hacer clic sobre ella en lugar de tener que corregir la palabra a mano.

62 Traducción Si buscas palabras en inglés desde Google en español (www.google.es, www.google.com.mx, etc.) podrás obtener páginas en Inglés, pero con un enlace que dice: [Traducir esta página], por si quieres que Google te traduzca la página. La traducción no es perfecta pero puede serte útil. London

63 La pagina Google a veces cambia el formato de la palabra Google como en este caso que intenta promocionar el Día Universal del Niño. Si haces clic … …te lleva a un resultado de búsqueda o a una presentación

64 Si buscamos imágenes Google nos permite ir directamente a imágenes. HACEMOS CLICK EN IMÁGENES LA PÁGINA CAMBIA

65 BUSCA IMÁGENES DE SAN CLEMENTE PEGA UNA IMAGEN DEL ANTIGUO AYUNTAMIENTO Y PÉGALA EN WORDPAD

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67 Búsquedaya lo hemos visto – Imágenes Maps  Ahora vamos a buscar un mapa, por ejemplo San Clemene

68 Lo primero que vemos es un mapa con la demarcación municipal y las vías de comunicación más importantes A la izquierda se ven fotos y también publicidad

69 En el mapa hay un zoom que se puede activar con el cursor o con la rueda del ratón. Nos acercamos.

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71 Para movernos por el mapa tenemos un indicador de direcciones en el mapa. También nos podemos mover arrastrando, es decir manteniendo pulsado el botón izquierdo del ratón. El cursor pasa a ser una mano, parece como si agarrara el mapa.

72 Vista de Satélite

73 Hay un enlace a YouTube que es una página para ver vídeos. Si le das vas a ella Si escribes en el buscador algo como “Virgen de Rus San Clemente” y luego das a la lupa y luego al enlace YouTube vas a la página pero ya te ha buscado vídeos relacionados

74 A través de GoogleDirectamente en la página 1º buscas  Virgen de Rus San Clemente 2º haces click en el enlace de YouTube 1º Vas a YouTube, hay varios caminos: A  Das al enlace de Youtube B  Escribes www.youyube.com 2º Escribes en la caja y das a la lupa Virgen de Rus San Clemente

75 Barra de búsqueda integrada Hoy en día no es muy habitual instalar barras de búsqueda integradas, porque la mayoría de navegadores ya incorporan esta funcionalidad. Los buscadores más importantes como Google, Yahoo o Bing disponen de barras con caja de búsqueda y botones de funciones (bloquear ventanas emergentes o pop-ups, acceso directo a tu correo, …) En ocasiones estas barras se instalan de forma automática en nuestro navegador al instalar otro tipo de software de escritorio.

76 Otro buscador integrado en un portal www.yahoo.es www.yahoo.es Barra de Búsqueda Menú de opciones del portal Noticias sensacionalistas y poco serias en general Lo más buscado en la red

77 Buscas Castilla-La Mancha Puedes cambiar a imágenes, videos, noticias…

78 Buscadores específicos y webs temáticas Los buscadores específicos y las web temáticas suelen dar muy buenos resultados. Lo ideal es utilizar el buscador genérico para localizar páginas especializadas en un determinado tema, y utilizar luego el específico para concretar. Algunos son buscadores, mientras que otros son una colección de enlaces seleccionados y otras páginas especializadas en un tema que incorporan buscadores. Empresas: – Páginas amarillas España Páginas amarillas España Ocio: La netro, Guia del ocio oLa netroGuia del ocio Mapas y rutas Vía Michelin y Guia Campsa Vía Michelin Guia Campsa Trabajo. Infojobs, Buscojobs, In foempleo, Jobsket o Laboris, InfojobsBuscojobsIn foempleoJobsketLaboris Libros: ISBN, TESEO, Biblioteca virtual M. Cervantes, Fnac.ISBNTESEOBiblioteca virtual M. CervantesFnac Programas. Softonic, Abcdatos, Lawebdelprogramador.SoftonicAbcdatosLawebdelprogramador Hoteles. Hotelkey, Trivago HotelkeyTrivago Viajes eDreams, Atrápalo, Muchoviaje, ViajareDreamsAtrápalo MuchoviajeViajar

79 Vete a Wikipedia Busca el artículo de San Clemente y responde: ¿Qué tiene que ver San Clemente con el avión Tupolev? ¿Qué tiene que ver San Clemente con Pérez Galdos? Entra en el artículo de Galdós y luego en el enlace de: Madrid Y desde Madrid busca el enlace de Fortunata y Jacinta y entra.

80 Más cosas sobre el navegador Buscar en la página actual Si en el desplegable seleccionásemos la opción Buscar en esta página podremos buscar una palabra o frase dentro del texto de la página web que estamos visitando. Podemos acceder a esta opción: – Directamente pulsando las teclas Ctrl + F. – Desde el menú Herramientas > Archivo >Buscar en esta página. Es útil si quieres buscar, por ejemplo, un nombre concreto dentro de una página que contiene una lista de nombres.