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GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: OCTUBRE TEMA 1: NOÉSESIÓN: 1/4 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: IMPORTANCIA DEL GRUPO AMISTAD CONFIANZA EN EL GRUPO Y EN EL SEÑOR.

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1 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: OCTUBRE TEMA 1: NOÉSESIÓN: 1/4 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: IMPORTANCIA DEL GRUPO AMISTAD CONFIANZA EN EL GRUPO Y EN EL SEÑOR MATERIALES: ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? Juego (libro rojo pág. 50,51,52) Se lee un cuento (Libro rojo pág. 55), unos animales juegan un partido de fútbol, al principio se peleaban y perdían porque eran muy individualistas pero después se dan cuenta que unidos son mejores, uniendo las habilidades y dones de cada uno. Oración final Evaluación:

2 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: OCTUBRE TEMA 1: NOÉSESIÓN: 2/4 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: IMPORTANCIA DEL GRUPO AMISTAD CONFIANZA EN EL GRUPO Y EN EL SEÑOR MATERIALES: BIBLIA, VIDEO, POWER POINT, ORDENADOR O DVD Y TELE ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? Video o power-point sobre Noé Alternativas: - Canciones Dios dijo a Noé (Alzar las manos) Estando el cocodrilo… - Disfrazarse de Noé y explicar el personaje. - Si se ve una película, mejor seleccionar fragmentos que en total no duren más de min, hay una película española. Oración final EVALUACIÓN

3 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: OCTUBRE TEMA 1: NOÉSESIÓN: 3/4 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: IMPORTANCIA DEL GRUPO AMISTAD CONFIANZA EN EL GRUPO Y EN EL SEÑOR MATERIALES: animales para colorear o dibujar, colores, un arca hecha de cartulina ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? De todos los animales que van con Noé debemos elegir el que más nos represente y por qué. Lo dibujaremos y lo introduciremos en un gran arca hecho de cartulina que habra preparado el catequista. Tendremos que ayudar a los niños a elegir un animal que se identifique con ellos por sus valores positivos más que por los negativos. También se puede hacer con el animal que me gustaría ser Oración final EVALUACIÓN

4 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: OCTUBRE TEMA 1: NOÉSESIÓN: 4/4 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: IMPORTANCIA DEL GRUPO AMISTAD CONFIANZA EN EL GRUPO Y EN EL SEÑOR MATERIALES: papel continuo, colores, bolígrafos, rotuladores,… ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? Celebración Canto Ambientación Leemos Gn. 9,9-17 (el arco iris es símbolo de alianza con Dios) ¿Qué nos dice a cada uno de nosotros el Señor? Hacemos un arco iris en papel continuo y cada niño individualmente se levanta y escribe una cualidad que sirva para conservar la alianza en el grupo (no ser egoísta, amistad…) Peticiones Padrenuestro Oración final Canto EVALUACIÓN

5 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: NOVIEMBRE TEMA 2: ABRAHAM Y SACRIFICIO DE ISAACSESIÓN: 1/4 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: CONFIANZA EN EL SEÑOR FAMILIA AMISTAD OBEDIENCIA A DIOS HACER SU VOLUNTAD Y OFRECERLE LO MEJOR DE NOSOTROS MATERIALES: papel, bolígrafos,… ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? Ampliación de la figura de Abraham partiendo de los conocimientos propios de los niños. Leer la historia de Abraham en una Biblia infantil. Reunirse en parejas o grupos y se hace un cómic con la historia. Presentación del personaje, la salida y promesa. Realizar preguntas sobre la confianza en el Señor, dejar todo lo que tiene para ser obediente, marchar con su familia,… Oración final EVALUACIÓN

6 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: NOVIEMBRE TEMA 2: ABRAHAM Y SACRIFICIO DE ISAACSESIÓN: 2/4 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: CONFIANZA EN EL SEÑOR FAMILIA AMISTAD OBEDIENCIA A DIOS HACER SU VOLUNTAD Y OFRECERLE LO MEJOR DE NOSOTROS MATERIALES: papel, bolígrafos,… ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? El tesoro del cristiano [Libro rojo] pag (ojos vendados y tienen que confiar en su pareja, que les guie bien por el camino y a partir de aquí hablar de la confianza de Abraham en Dios.) Se les hace las preguntas que vienen en el texto y las reflexionamos. Se lee la lectura del sacrificio Gn. 22,1-19 Oración final EVALUACIÓN

7 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: NOVIEMBRE TEMA 2: ABRAHAM Y SACRIFICIO DE ISAACSESIÓN: 3/4 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: CONFIANZA EN EL SEÑOR FAMILIA AMISTAD OBEDIENCIA A DIOS HACER SU VOLUNTAD Y OFRECERLE LO MEJOR DE NOSOTROS MATERIALES: papel, bolígrafos,… ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? El tesoro del cristiano [Libro rojo] pág Cuento La nube de Dios(un niño que está en un orfanato, mira las nubes y éstas van cambiando de forma, se da cuenta que Dios está jugando con él y a partir de entonces no vuelve a sentirse solo y que Dios está con él siempre). Se hacen preguntas para reflexionar el cuento y se realizan murales con las distintas escenas del cuento. Oración final EVALUACIÓN

8 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: NOVIEMBRE TEMA 2: ABRAHAM Y SACRIFICIO DE ISAACSESIÓN: 4/4 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: CONFIANZA EN EL SEÑOR FAMILIA AMISTAD OBEDIENCIA A DIOS HACER SU VOLUNTAD Y OFRECERLE LO MEJOR DE NOSOTROS MATERIALES: papel, bolígrafos,… ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? Celebración Se decora el oratorio con los carteles de las viñetas del cuento y de la historia de Abraham, por último se hace la dinámica de las nubes (Libro rojo pág. 72). EVALUACIÓN

9 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: ENERO TEMA 3: JOSÉ Y SUS HERMANOSSESIÓN: 1/4 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: ENVIDIA VS AMOR AL HERMANO MENTIRA VS SINCERIDAD VALORAR LOS TALENTOS Y DONES DEL OTRO MATERIALES: VIDEO JOSÉ, REY DE LOS SUEÑOS ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? Presentación del personaje Ver la primera parte de la película José, rey de los sueños. Seleccionar los fragmentos que interesen de la película y hacen un video- forum. ¿Qué actitudes se reflejan en José? ¿Y en sus hermanos? ¿y en Jacob, su padre y Rebeca, su madre? Oración final Evaluación:

10 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: ENERO TEMA 3: JOSÉ Y SUS HERMANOSSESIÓN: 2/4 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: ENVIDIA VS AMOR AL HERMANO MENTIRA VS SINCERIDAD VALORAR LOS TALENTOS Y DONES DEL OTRO MATERIALES: Cinta de lazo blanca, rotuladores, tijeras ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? Recordamos el vídeo del otro día Lectura Gn. 37,12-36 de la Biblia infantil (José es vendido por sus hermanos) Puesta en común y reflexión del tema. Preguntas: 1.¿Cuándo fue la última vez que huiste cuando hiciste algo que no estaba bien? 2.¿Cuándo fue la última vez que echaste la culpa a otro de algo que habías hecho tú? 3.¿Eres capaz de dar la cara cuando has hecho algo? Compromiso: en una cinta (a modo de pulsera) no ataremos de forma escrita un compromiso que tenga que ver con la honestidad Oración final

11 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: ENERO TEMA 3: JOSÉ Y SUS HERMANOSSESIÓN: 3/4 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: ENVIDIA VS AMOR AL HERMANO MENTIRA VS SINCERIDAD VALORAR LOS TALENTOS Y DONES DEL OTRO MATERIALES: cuento el pastorcillo y el lobo ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? Se les lee el cuento de El pastorcillo y el lobo. Escenificar la mentira y la verdad (se les divide en dos grupos, uno hará la verdad y otro la mentira) con escenas cotidianas y ver las consecuencias de cada una. Adquirir un compromiso y decirles que preparen para la semana que viene algo que les dé bien, podrán traer música, objetos… Oración final Evaluación:

12 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: ENERO TEMA 3: JOSÉ Y SUS HERMANOSSESIÓN: 4/4 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: ENVIDIA VS AMOR AL HERMANO MENTIRA VS SINCERIDAD VALORAR LOS TALENTOS Y DONES DEL OTRO MATERIALES: ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? Lectura Mt. 25,14-30 (dones) Se hace un Tú si que vales para ver los talentos de cada compañero. Oración final Evaluación:

13 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: FEBRERO TEMA 4: JOSÉ, VIRREY DE EGIPTOSESIÓN: 1/3 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: RENCOR Y PERDÓN AMOR A LA FAMILIA MATERIALES: película José, rey de los sueños, folios, cartulinas, colores, biblias,.. ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? Terminamos de ver la película José, rey de los sueños Tras verla, resumimos la vida de José en Egipto (Gn ), cada uno lo elabora como quiera: El sueño del faraón. Llegada de los hermanos a Egipto. …. Se puede hacer como un cómic Oración final Evaluación:

14 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: FEBRERO TEMA 4: JOSÉ, VIRREY DE EGIPTOSESIÓN: 2/3 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: RENCOR Y PERDÓN AMOR A LA FAMILIA LA IGLESIA COMO FAMILIA MATERIALES: fotos, cartulinas, folios de colores, rotuladores,…. ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? Introducimos el tema hablando de cómo José se alegró al tener su familia con él en Egipto. 1.¿Por qué es importante nuestra familia? 2.¿Cómo es nuestra familia? 3.¿Quién la forma? 4.¿Qué quiere decir que la Iglesia sea una familia? Árbol genealógico con aspectos o cualidades de cada miembro de la familia. Comentario de lo que hayamos hecho. Oración final

15 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: FEBRERO TEMA 4: JOSÉ, VIRREY DE EGIPTOSESIÓN: 3/3 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: RENCOR Y PERDÓN AMOR A LA FAMILIA LA IGLESIA COMO FAMILIA MATERIALES: ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? Celebración Se colocan delante los murales que hemos hecho en la sesión anterior. Canto y ambientación Lectura: Mc 3, (La familia de Jesús está formada por aquellos que hacen la voluntad de su Padre) Durante el momento de reflexión se hará de forma individual una carta dirigida a Dios en el que le agradecemos lo que nos ha dado. Peticiones Padrenuestro Oración final Canto

16 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: ABRIL TEMA 5: MOISÉSSESIÓN: 1/6 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: TODOS SOMOS IGUALES ANTE DIOS – NO DISCRIMINACIÓN SE ENALTECE A LOS HUMILDES RESPETO A LO SAGRADO OBEDIENCIA A DIOS SER ENVIADOS A LIBERAR DEL SUFRIMIENTO QUE HAY A NUESTRO ALREDEDOR REPASO DE LOS MANDAMIENTOS ¿CÓMO LOS VIVIMOS? MATERIALES: Película El príncipe de Egipto ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? Presentación del personaje Vemos la película, entera no El príncipe de Egipto( seleccionar fragmentos y se hace un video- forum). Evaluación:

17 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: ABRIL TEMA 5: MOISÉSSESIÓN: 2/6 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: TODOS SOMOS IGUALES ANTE DIOS – NO DISCRIMINACIÓN SE ENALTECE A LOS HUMILDES RESPETO A LO SAGRADO OBEDIENCIA A DIOS SER ENVIADOS A LIBERAR DEL SUFRIMIENTO QUE HAY A NUESTRO ALREDEDOR REPASO DE LOS MANDAMIENTOS ¿CÓMO LOS VIVIMOS? MATERIALES: ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? HOY HABLAMOS DE LA HUMILDAD (Libro rojo pág ) La historia de una hoja Se realizan las preguntas que vienen. Pág escenificaciones de la humildad (se hacen grupos y a cada uno se le da una escena para que la plasmen). Oración final Evaluación:

18 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: ABRIL TEMA 5: MOISÉSSESIÓN: 3/6 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: TODOS SOMOS IGUALES ANTE DIOS – NO DISCRIMINACIÓN SE ENALTECE A LOS HUMILDES RESPETO A LO SAGRADO OBEDIENCIA A DIOS SER ENVIADOS A LIBERAR DEL SUFRIMIENTO QUE HAY A NUESTRO ALREDEDOR REPASO DE LOS MANDAMIENTOS ¿CÓMO LOS VIVIMOS? MATERIALES: ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? HOY HABLAMOS DE LA INTOLERANCIA Nuestra tarea (Libro azul) Pág [La intolerancia] Evaluación:

19 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: ABRIL TEMA 5: MOISÉSSESIÓN: 4/6 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: TODOS SOMOS IGUALES ANTE DIOS – NO DISCRIMINACIÓN SE ENALTECE A LOS HUMILDES RESPETO A LO SAGRADO OBEDIENCIA A DIOS SER ENVIADOS A LIBERAR DEL SUFRIMIENTO QUE HAY A NUESTRO ALREDEDOR REPASO DE LOS MANDAMIENTOS ¿CÓMO LOS VIVIMOS? MATERIALES: video de youtube sobre la misión o vocación ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? HOY HABLAMOS DE NUESTRA MISIÓN EN LA VIDA: ¿PARA QUÉ ESTOY AQUÍ? - Ver una película sobre la misión que tenemos cada uno en la vida. Buscar en youtube -Juego de las películas pero con profesiones. Se trata de adivinar con gestos la profesión a la que me quiero dedicar. -Evaluación:

20 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: ABRIL TEMA 5: MOISÉSSESIÓN: 5/6 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: TODOS SOMOS IGUALES ANTE DIOS – NO DISCRIMINACIÓN SE ENALTECE A LOS HUMILDES RESPETO A LO SAGRADO OBEDIENCIA A DIOS SER ENVIADOS A LIBERAR DEL SUFRIMIENTO QUE HAY A NUESTRO ALREDEDOR REPASO DE LOS MANDAMIENTOS ¿CÓMO LOS VIVIMOS? MATERIALES: ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? HOY HABLAMOS DE LOS MANDAMIENTOS Introducir los mandamientos. Juego Pasa la bola en cada capa habrá un mandamiento o una frase relacionada con los mandamientos. En las capas de la bola ponen situaciones y ellos lo asocian a los mandamientos. Hacer una proyección con imágenes para que también las asocien. Evaluación:

21 GRUPO: 5º y 6º PRIMARIAFECHA: ABRIL TEMA 5: MOISÉSSESIÓN: 6/6 OBJETIVOS DE LA SESIÓN: TODOS SOMOS IGUALES ANTE DIOS – NO DISCRIMINACIÓN SE ENALTECE A LOS HUMILDES RESPETO A LO SAGRADO OBEDIENCIA A DIOS SER ENVIADOS A LIBERAR DEL SUFRIMIENTO QUE HAY A NUESTRO ALREDEDOR REPASO DE LOS MANDAMIENTOS ¿CÓMO LOS VIVIMOS? MATERIALES: dibujo de zapatos, bolígrafos ¿CÓMO LO VAMOS A REALIZAR? HOY, CELEBRACIÓN Canto Ambientación Lectura de la zarza (quítate las sandalias) Ex. 3,1-6 Reflexión,escucho a Dios ¿Qué me dice su Palabra? Salmo para hacer ecos, adaptado a su edad Gesto: se tienen dibujos de zapatos que se reparten a cada uno, en ellos escribirán las cosas que consideren que deben dejar de lado, fuera de sus vidas para encontrarse con el Señor. Peticiones Padrenuestro Oración final Canto


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