C ARÁCTER INNOVADOR DE LA P ROPUESTA Educador Experto: Ana María Cuccia 2014.

Presentación del tema: "C ARÁCTER INNOVADOR DE LA P ROPUESTA Educador Experto: Ana María Cuccia 2014."— Transcripción de la presentación:

1 C ARÁCTER INNOVADOR DE LA P ROPUESTA Educador Experto: Ana María Cuccia 2014

2 CREATIVIDAD E INNOVACIÓN ASPECTOS FUNDAMENTALES El uso de las tecnologías es la unión perfecta en el desarrollo de la creatividad y la innovación en la música creativa Los alumnos no solo son creativos / innovadores en los estándares musicales sino en las presentaciones de actividades áulicas. Se han vuelto más decidido en el uso adecuado de las herramientas tecnológicas. El enseñar a través del juego, la participación en clase es más activa, naciendo una sana competencia en el uso efectivo y eficaz de las Tic’s en situaciones problemáticas. La creatividad y la innovación es un aspecto fundamental a la hora de evaluar en el área musical dado que influye en las tres dimensiones pedagógicas «Ser-Saber-Hacer» El alumno tiene libertad en la presentación de tareas, sea en papel, word, power point, prezi, video, etc. DOCENTE CREATIVO/INNOVADOR ALUMNO CREATIVO / INNOVADOR

3 Trabajos Creativos Trabajo áulico la consigna dibujar instrumentos cotidíafonos Investigar-copiar-pegar- Investigar-dibujar en paint

4 Trabajo creativo e innovador Creación de melodías, trabajo en equipo crean virtualmente y escriben en pentagrama papel Creación esquema rítmico, escriben en cuaderno,sacan foto con web cam

5 CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO El proyecto de «Música Creativa «la Magia de Disfrutar» respeta esta competencia dado que tiene acción directa y activa con la creación y la evaluación continua Se tiende a motivar las clases desarrollando un pensamiento lateral A mayor construcción del conocimiento mayor creatividad musical El conocimiento tiene influencia con la autorregulación de aprendizaje, respetando el ritmo del alumno.

6 USO DE LAS TIC´S En este siglo las Tic’s han sido fundamental en la música y en especial en este Proyecto dado que desarrolla dimensiones impensables tanto a nivel educador y educando Lo que hace que este proyecto tenga potencial y se active día a día por los desarrolladores de hardware y software EDITAN PARTITURASGRABACIONES UNEN ESPACIO- MÚSICA-IMAGEN- MOVIMIENTO AUMENTA LA AUDIOPERCEPCIÓN MUSICAL EJECUTAN INSTRUMENTOS VIRTUALES SIN COSTOS

7 CONCLUSIÓN El uso adecuado de la Tecnología de la Información y de la Comunicación, en un adecuado contexto educativo hacen, a niños más competentes tanto en el desarrollo de un espíritu crítico y reflexivo al frente de las situaciones problemáticas que se le presenten cultivando de este modo la colaboración Por lo tanto Música creativa «La magia de Disfrutar» forma para la vida por que une la tecnología de vanguardia con el desarrollo de lo actitudinal y el valor por el aprecio a la belleza. UN EDUCADOR INNOVADOR ES SER PARTE DE LA COMUNIDAD PORQUE LA EDUCACIÓN NO ES UNA POSESIÓN SINO UNA RELACIÓN ENTRE ACTORES