1.Introducción 2.Formas de gobierno 3.La autoridad en la iglesia 4.Requisitos de los ancianos (y diáconos) 5.Designación de ancianos 6.Mujeres.

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1 1.Introducción 2.Formas de gobierno 3.La autoridad en la iglesia 4.Requisitos de los ancianos (y diáconos) 5.Designación de ancianos 6.Mujeres

2 Textos bíblicos  Ancianos  1 Timoteo 3:1-7  Tito 1:5-9  1 Pedro 5:1-4  Diáconos  1 Timoteo 3:8-13 4. Requisitos de los ancianos El gobierno de la iglesia

3 A. Requisitos personales 1. Sobrio 2. Prudente 3. Decoroso 4. Hospedador 5. No dado al vino 6. No pendenciero 7. No codicioso de ganancias deshonestas 8. Amable 9. Apacible 10. No avaro 11. No un neófito 4. Requisitos de los ancianos (1Ti. 3:1-7) El gobierno de la iglesia

4 4. Requisitos de los ancianos (1Ti. 3:1-7) B. Requisitos familiares 1. Marido de una sola mujer 2. Que tenga a sus hijos en sujeción 3. Que gobierne bien su casa C. Requisitos sociales 1. Irreprensibles 2. Que tenga buen testimonio de los de afuera D. Requisitos de conducción 1. Que sea apto para enseñar El gobierno de la iglesia

5 C. Requisitos sociales El gobierno de la iglesia 1. Irreprensibles 1. ¿Requisito general? 2. Faltas graves 3. Caso 4. Ec.10:1 2. Que tenga buen testimonio de los de afuera 1. Caso 2. Los de afuera 3. Reputación de los líderes 4. Oposición Ec.10:1 Las moscas muertas hacen heder y dar mal olor al perfume del perfumista; así una pequeña locura, al que es estimado como sabio y honorable.

6 D. Requisitos de conducción El gobierno de la iglesia 1. Apto para enseñar 1. ¡Uno solo! 1.Don 2.Capacidad 3.Diáconos 2. No quiere decir 3. Desarrollo 4. Palabra de Dios y oración 5. Obligación de estudiar 6. Tt.1:9 7. Tt.1:10-16 Falsos maestros Tt.1:9  “retenedor de la palabra fiel tal como ha sido enseñada,  para que también puedan exhortar con sana enseñanza  y convencer a los que contradicen”.

7 D. Apto para enseñar El gobierno de la iglesia 1. Trabajo arduo (20-40 horas) 2. No todos trabajan en predicar y enseñar 3. Tres tipos de ancianos: 1. Ancianos  Honor 2. Gobiernan bien  Doble honor 3. Trabajan en predicar y enseñar  Triple honor 4. ¿Qué? 1Ti.5:17 Los ancianos que gobiernan bien, sean tenidos por dignos de doble honor, mayormente los que trabajan en predicar y enseñar.

8 D. Apto para enseñar El gobierno de la iglesia 1. Pablo  Timoteo  Hombres fieles  Otros 2. ¿Qué? 2Ti.2:2 Lo que has oído de mí ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean idóneos para enseñar también a otros.

9 D. Apto para enseñar El gobierno de la iglesia 1. ¿Quién es el que va a aprobar ante Dios? 2. ¿Qué? 2Ti.2:15 Procura con diligencia presentarte a Dios aprobado, como obrero que no tiene de qué avergonzarse, que usa bien la palabra de verdad.

10 D. Apto para enseñar El gobierno de la iglesia 1. ¿Qué? 2Ti.2:23-26 Desecha las cuestiones necias e insensatas, Sabiendo que engendran contiendas. Porque el siervo del Señor no debe ser contencioso, sino amable para con todos, apto para enseñar, sufrido; que con mansedumbre corrija a los que se oponen.

11 D. Apto para enseñar El gobierno de la iglesia 2Ti.3:14-17 14 Pero persiste tú en lo que has aprendido y te persuadiste, niñez sabiendo de quién has aprendido; 15 y que desde la niñez has sabido las SAGRADAS ESCRITURAS, las cuales te pueden hacer sabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús. 16 TODA LA ESCRITURA es inspirada por Dios, y útil para enseñar, hombre para redargüir, para corregir, para instruir en justicia, 17 a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra.

12 4. Requisitos de los ancianos (1Ti. 3:1-7) B. Requisitos familiares 1. Marido de una sola mujer 2. Que tenga a sus hijos en sujeción 3. Que gobierne bien su casa C. Requisitos sociales 1. Irreprensibles 2. Que tenga buen testimonio de los de afuera D. Requisitos de conducción 1. Que sea apto para enseñar El gobierno de la iglesia

13 Importancia de la enseñanza El gobierno de la iglesia 1. Observa 1. Historia 2. Hoy: Países desarrollados 3. Nuestros hijos 4. Conclusión: La enseñanza en la iglesia es fundamental 2. Escuela dominical – Escuela cristiana 3. Horario 4. Requisitos 5. Currículo 6. Contenidos  Forma 8/9 a 2Educación secular 4 a 6Educación cristiana

14 1.Introducción 2.Formas de gobierno 3.La autoridad en la iglesia 4.Requisitos de los ancianos (y diáconos) 5.Designación de ancianos 6.Mujeres