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LAS ENCUESTAS DE HOGARES DESDE UN ENFOQUE DE GÉNERO ALGUNAS MODIFICACIONES A LOS CUESTIONARIOS Vivian Milosavljevic Unidad Mujer y Desarrollo CEPAL II.

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Presentación del tema: "LAS ENCUESTAS DE HOGARES DESDE UN ENFOQUE DE GÉNERO ALGUNAS MODIFICACIONES A LOS CUESTIONARIOS Vivian Milosavljevic Unidad Mujer y Desarrollo CEPAL II."— Transcripción de la presentación:

1 LAS ENCUESTAS DE HOGARES DESDE UN ENFOQUE DE GÉNERO ALGUNAS MODIFICACIONES A LOS CUESTIONARIOS Vivian Milosavljevic Unidad Mujer y Desarrollo CEPAL II ENCONTRO NACIONAL DE PRODUTORES E USUÁRIOS DE INFORMAÇÕES SOCIAIS, ECONÔMICAS E TERRITORIAIS ABORDAGEM DE GÊNERO NAS PESQUISAS DOMICILIARES Rio de Janeiro, 21 a 25 de Agosto de 2006

2 Encuestas de hogares de los países... Estadísticas desagregadas por sexo, comparables entre países y periódicas.

3 Difusión de estadísticas e indicadores de género comparados…… Página Web:

4 MÉTODO DEDUCTIVO: MÉTODO DEDUCTIVO: Indicadores surgen de un marco teórico/conceptual MÉTODO INDUCTIVO MÉTODO INDUCTIVO Indicadores determinados por la disponibilidad de datos INDICADORES PROPUESTOS DESARROLLO DEL SISTEMA DE INDICADORES DE GENERO INDICADORES DISPONIBLES

5 El enfoque de género en la producción estadística El enfoque de género en las estadísticas contempla tomar en cuenta que los roles, actividades, tareas y responsabilidades son a menudo diferentes para mujeres y hombres en la sociedad y, por lo tanto, que los instrumentos estadísticos deben captar y consignar información que propicie su visibilidad. Incorporando preguntas relevantes y categorías de respuesta acordes a la realidad de uno y otro sexo en los cuestionarios; Adiestrando al personal de campo sobre la importancia de no introducir sesgos de género durante las entrevistas, basadas en sus propias preconcepciones y estereotipos; así como en el tratamiento de la información en cualesquiera de sus etapas, sean estas de : validación, procesamiento, aplicación de métodos de clasificación, imputación o estimación, evitando utilizar supuestos neutros al sexo de los individuos. Por su parte, en los resultados es necesario presentar toda la información desagregada por sexo y calcular la magnitud de las diferencias entre ambos.

6 Preguntas con sensibilidad de género I. PREGUNTAS RELATIVAS A LA IDENTIFICACIÓN DE LOS MIEMBROS DEL HOGAR Identificación de núcleos secundarios en el hogar Servicio doméstico que labora en el hogar entrevistado Incapacitados y grado de incapacidad II. PREGUNTAS RELATIVAS AL TRABAJO REMUNERADO Y NO REMUNERADO ¿ Motivos por los cuales no accede al mercado laboral? ¿ Jornada de tiempo destinada al trabajo doméstico no remunerado?. III. PREGUNTAS RELATIVAS A LA POSESIÓN DE ACTIVOS E INGRESOS ¿De quien es la vivienda que ocupa? Ingresos provenientes de pensión alimenticia Ingresos provenientes de remesas Diferenciar ingresos provenientes de jubilaciones y pensiones IV. LA IMPORTANCIA DEL VÍNCULO ENTRE USUARIOS Y PRODUCTORES

7 CARACTERIZAR AL HOGAR CARACTERIZAR LOS NÚCLEOS FAMILARES Identificación de núcleos secundarios en el hogar

8 La presencia de niños en edad preescolar en el hogar incide en una mayor tasa de mujeres dedicadas a los quehaceres domésticos. La necesidad de otorgar cuidado recae en todas las mujeres…. AMÉRICA LATINA (PROMEDIO SIMPLE, 12 PAÍSES a/): TASA DE ACTIVIDAD DOMÉSTICA b/ EN LA POBLACION FEMENINA DE 15 AÑOS Y MÁS SEGÚN EL NÚMERO DE MENORES DE 6 AÑOS PRESENTES EN EL HOGAR, ZONAS URBANAS, ALREDEDOR DE 2002 Fuente: CEPAL, Unidad Mujer y Desarrollo, sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos países.

9 PREGUNTAS RELATIVAS A LA IDENTIFICACIÓN DE LOS MIEMBROS DEL HOGAR Servicio doméstico que labora en el hogar entrevistado Incluir una pregunta que permita conocer si en el hogar laboran personas que realicen servicio doméstico y/o de cuidado ya sea por días u horas o puertas afuera o adentro, permite conocer las distintas estrategias que utilizan las mujeres para acceder al mercado laboral y/o destinar tiempo para otras actividades, la caracterización de los hogares, su composición, su estratificación socioeconómica y territorial, en conjunción con otras características relevantes de las mujeres del hogar, mostrarán los efectos de la contratación de servicios domésticos y valorarán la importancia del trabajo doméstico tanto remunerado como no remunerado que realizan gran parte las mujeres, y reconocer que las labores del hogar y de cuidado constituyen una necesidad básica, así como su contribución al desarrollo.

10 Disminución del tiempo de las mujeres destinado a las labores domésticas, cuando en el hogar existen personas dedicadas en forma exclusiva a estas labores. PROMEDIO DE HORAS DIARIAS EN ACTIVIDADES RELACIONADAS A LOS QUEHACERES DEL HOGAR, SEGÚN PRESENCIA O AUSENCIA DE PERSONAS CON DEDICACIÓN EXCLUSIVA A LOS QUEHACERES DEL HOGAR. Fuente: CEPAL, Unidad Mujer y Desarrollo, Tabulaciones especiales de módulos de uso del tiempo incorporados a las encuestas de hogares. Nota : Las encuestas no son comparables entre sí.

11 PREGUNTAS RELATIVAS A LA IDENTIFICACIÓN DE LOS MIEMBROS DEL HOGAR Incapacitados y grado de incapacidad Para la clasificación de actividades que desarrollan las personas, se utiliza la pregunta de condición de actividad, que distingue a la población económicamente activa (trabajadores y desocupados) de la que se denomina población económicamente inactiva que clasifica a los estudiantes, personas dedicadas a las labores domésticas, los jubilados, rentistas otros inactivos e incapacitados para trabajar. Entre los incapacitados, las encuestas muestran gran heterogeneidad, siendo esta una pregunta de gran relevancia, algunas encuestas no lo consignan, en otras sólo esta referido a la incapacidad para trabajar, en otros se consigna también a las personas muy ancianas Es importante captar el grado de incapacidad ya sea en sus capacidades físicas o mentales, distinguiendo entre enfermos crónicos y personas no valentes que requieren cuidado permanente esto contribuiría tanto a conocer las condiciones de vida de estas personas, como asimismo aquellas encargadas de su cuidado. Asimismo, esta pregunta ofrece aportes para el conocimiento del estado de salud de adultos(as) mayores.

12 EL CUIDADO DE PERSONAS INCAPACITADAS Tanto mujeres como hombres NO muestran diferencias significativas en sus tiempos de dedicación a las actividades domésticas en relación con la presencia o ausencia de personas incapacitadas o enfermas Tiempo en horas diariasTiempo en horas semanales Fuente: CEPAL, Unidad Mujer y Desarrollo, Tabulaciones especiales de módulos de uso del tiempo incorporados a las encuestas de hogares. Nota : Las encuestas no son comparables entre sí.

13 II. PREGUNTAS RELATIVAS AL TRABAJO REMUNERADO Y NO REMUNERADO ¿ Motivos por los cuales no accede al mercado laboral? Ecuador : Las mujeres en edad activa no buscan trabajo remunerado principalmente por falta de tiempo....

14 Las encuestas de hogares sólo captan la jornada laboral remunerada, donde se advierte que el tiempo de las ocupadas es inferior al tiempo destinado por los ocupados a esta actividad. Fuente: CEPAL, Unidad Mujer y Desarrollo, sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos países. AMÉRICA LATINA (15 PAÍSES): HORAS SEMANALES TRABAJADAS POR LOS OCUPADOS SEGÚN SEXO, ZONAS URBANAS, ALREDEDOR DE 2002

15 Es necesario reconocer que las labores domésticas no remunerados, también son un trabajo y que dar visibilidad a la mayor carga y tiempo total de trabajo de las mujeres. Jornada de Trabajo total : Horas destinadas al trabajo doméstico remunerado más no remunerado entre los ocupados (as) Fuente: CEPAL, Unidad Mujer y Desarrollo, Tabulaciones especiales de módulos de uso del tiempo incorporados a las encuestas de hogares. Nota : Las encuestas no son comparables entre sí.

16 III. PREGUNTAS RELATIVAS A LA POSESIÓN DE ACTIVOS E INGRESOS ¿De quien es la vivienda que ocupa? Ingresos provenientes de pensión alimenticia Ingresos provenientes de remesas Diferenciar ingresos provenientes de jubilaciones y pensiones

17 VINCULO ENTRE PRODUCTORES Y USUARIOS EL GRADO DE CONCERTACIÓN, COMUNICACIÓN Y COMPENETRACIÓN ENTRE USUARIOS Y PRODUCTORES, REFLEJARÁ LA CALIDAD Y CONFIABILIDAD DE LAS ESTADÍSTICAS RESULTANTES PARA EL ANÁLISIS DE GÉNERO, LOS PRIMEROS PUEDEN DAR PAUTAS Y ORIENTACIONES SOBRE LOS MARCOS CONCEPTUALES QUE SIRVEN DE GUÍA PARA LA INVESTIGACIÓN, Y COMUNICAR SUS NECESIDADES DE INFORMACIÓN, ASÍ COMO PROPORCIONAR CAPACITACIÓN AL PERSONAL ESTADÍSTICO QUE TRABAJA EN SUS DISTINTAS ETAPAS SOBRE LA APLICACIÓN DEL ENFOQUE DE GÉNERO. POR SU PARTE, LOS PRODUCTORES HABRÁN DE INTERIORIZAR A LOS USUARIOS SOBRE LOS ASPECTOS TÉCNICOS Y METODOLÓGICOS IMPLÍCITOS EN UNA INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA INCLUYENDO TANTO SUS LIMITACIONES COMO POTENCIALIDADES PARA OBTENER EL PRODUCTO ESPERADO.


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