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La influencia de las Nuevas Tecnologías en la Educación Jaime Domínguez

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Presentación del tema: "La influencia de las Nuevas Tecnologías en la Educación Jaime Domínguez"— Transcripción de la presentación:

1 La influencia de las Nuevas Tecnologías en la Educación Jaime Domínguez

2 No perder de vista el contexto Nuevas Tecnologías Padres + Colegio Proyecto Educativo FormaciónGestiónComunicación

3 Hablaremos entonces de … La influencia de las NNTT en la familia & La influencia de las NNTT en el colegio

4 Una historia verdadera JUANPEDRO ALFONSO JAVIER

5 Las NNTT en un colegio JUANPEDROALFONSO JAVIER Tendencias, realidades y teorías

6 1 Tendencias

7 Datos estadísticos generales (I) Porcentaje de profesores de colegios americanos (USA & Canadá) que preparan las programaciones de las asignaturas con Internet %

8 Datos estadísticos generales (II) Porcentaje de niños canadienses, entre 13 y 15 años, que hacen las tareas de casa por Internet %

9 Datos estadísticos generales (III) Porcentaje de niños escolarizados en EEUU que usan Internet %

10 Datos estadísticos generales (IV) Previsión de Gasto en nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza (cifra mundial)

11 2 Realidades

12 En los colegios Las Nuevas Tecnologías se están implantando a marchas forzadas: Demanda social; Presión comercial; Iniciativa gubernamental nacional y europea. La idea es buena... pero, ¿ y la manera de hacerlo?

13 En cuatro años: 2004 [2000] Ordenadores: 160 [80] Servidores: 7 [2] Cuentas de correo: 150 [20] Tomas de red: 200 [50] Usuarios: 1400 [200]

14 Configuración estándar Aulas de informática; Aulas multimedia; Topología de red escalable; Acceso a Internet seguro de alta velocidad;

15 Formación Departamento de Nuevas Tecnologías; Objetivos de conocimiento independientes de la programación oficial; Introducir en la programaciones de las asignaturas nuevos contenidos.

16 Caso Práctico La web del centro educativo

17 Caso Práctico Comunicación Profesores - Alumnos

18 3 Teorías

19 ¿Cómo influyen? Permite trazar derroteros individualizados; Se organizan más fácilmente los aprendizajes en clases de niveles heterogéneos; Permite manejar un volumen considerable de informaciones integrando el sonido, la imagen y el texto y sin exigir conocimientos informáticos previos;

20 ¿Cómo influyen? Constituye a veces un medio de lucha contra el fracaso escolar (...) pues los chicos se sienten más motivados cuando tienen que utilizar estas técnicas. Esta tecnología hay que utilizarla sobre todo en combinación con las formas clásicas de la educación y no debe ser considerada como un procedimiento de sustitución.

21 Caso Práctico Enseñanza multimedia de idiomas

22 Las NNTT en casa de… JUANPEDRO ALFONSO JAVIER

23 Juan

24 En casa de Juan… Sus padres han decidido fomentar el uso de las nuevas tecnologías y le han puesto un ordenador en su habitación con acceso a Internet acceso libre, tarifa plana, sin restricciones, sin control.... Juan sólo navega por la web y se baja algunas pelis…

25 Porcentaje de niños entre los 8 y 17 años que ACCIDENTALMENTE encuentran contenidos pornográficos mientras navegan por Internet %

26 Número de películas ilegales que se bajan de Internet diariamente

27 Número de canciones ilegales que se bajaron de Internet en el mes de marzo de

28 Porcentaje de madres americanas que piensan que deberían controlar CONTINUAMENTE las páginas web que visitan sus hijos 60 %

29 Porcentaje de padres americanos que piensan que deberían filtrarse las páginas web que visitan sus hijos 82 %

30 Caso Práctico La prudencia del Filtro

31 Caso Práctico Sobre los programas P2P

32 Alfonso

33 En casa de Alfonso… Sus padres se dicen muy responsables en la formación de su hijo. En casa no se habla de ordenadores, ni de Internet (ese invento del diablo). Alfonso, como no tiene otra diversión, acude todos los fines de semana a un local de juegos en red.

34 En casa de Alfonso… Es muy ducho en estos juegos, pues en 50 minutos: acribilla 200 rehenes, hace saltar por los aires dos edificios y mutila a una brigada de policías. Vuelve a casa tranquilamente, pone la mesa y saca a pasear al perro.

35 Caso Práctico Fair Play & Fair Games

36 Javier

37 En casa de Javier… Sus padres han decidido poner un ordenador en el salón y un horario de utilización. A Javier no le dejan navegar libremente por la web pues tienen instalado un filtro en el PC. Javier lo único que pide es que le dejen chatear, para hablar con sus amigos, un ratito por la noche.

38 Porcentaje de niñas menores de 15 años que reciben incitaciones sexuales en un chat %

39 Porcentaje de niños a los que una persona conocida en un chat –y por lo tanto desconocida- les ha pedido un encuentro cara a cara %

40 Caso Práctico El chat por defecto

41 DRÁSTICA MEDIDA Microsoft cierra sus chats por el spam y la pornografía Cerrará todos sus canales de chat MSN en Europa, América Latina, la mayor parte de Asia y Africa a partir del 14 de octubre. El servicio seguirá en los Estados Unidos, Canadá y Japón, pero bajo un estricto control. La medida no afecta al popular MSN Messenger.

42 Microsoft anunció que cerrará todos sus canales de chat gratuitos en Europa, América Latina, la mayor parte de Asia y Africa a partir del 14 de octubre y por tiempo indeterminado. Según la empresa, lo hará para evitar el spam y la difusión de pornografía. "La verdad absoluta es que el chat libre y sin moderación no es seguro", dijo a Reuters Geoff Sutton, gerente general para Europa de Microsoft MSN. La empresa alega que algunas personas o compañías recopilan las direcciones de correo electrónico de los usuarios de sus foros de "chat" para luego enviarles anuncios publicitarios y también pornográficos. En algunos casos, agregó Sutton, las salas de chat permiten a a los pedófilos llegar a menores. "Es una señal de que algunos de los alegres días de Internet han cambiado ligeramente. El chat era una de esas cosas un poco hippy. Era libre y abierto. Pero una pequeña minoría ha cambiado eso para todo el mundo. Eso es muy triste", dijo Sutton.

43 Pedro

44 ¿Tenemos acceso a Internet en casa? ¿Dónde? ¿Hemos tomado alguna medida de prudencia para conocer el uso que se hace de Internet en casa? En casa de Pedro…

45 ¿Entiendo la terminología que utilizan? (quedamos en la sesión del messenger...) ¿Me sorprende lo que he visto en esta sesión? (lo positivo y lo menos positivo) En casa de Pedro…

46 Una Reflexión sobre lo visto

47 Reflexiones (I) Las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación son una herramienta más para la consecución del proyecto educativo de los hijos que comparten la familia y el colegio.

48 Reflexiones (II) La implantación de las NNTT es una realidad en la mayoría de los colegios y viene acompañada de una reflexión profunda sobre su aplicación.

49 Reflexiones (III) Para formar positivamente en el uso de Internet en casa es necesario pasar tiempo con los niños delante del ordenador y escuchar con detenimiento lo que hablan en su entorno de amigos. No sólo influye lo que hay en casa..

50 Reflexiones (IV) La ola de contenidos nocivos presente en cualquiera de las autovías de Internet (web, chat, news, etc.) es tan grande que nos debe llevar a tomar medidas de prudencia a padres e hijos: Aprovechamiento del tiempo: horarios; Filtros de contenidos; Ambientes diáfanos; Revisar historial del visitas; Facilitar la sinceridad.

51 Reflexiones (V) Reto de los padres: ganarse la amistad de los hijos. Estar al mismo nivel de conocimientos. Esfuerzo por actualizar contenidos. Formar en positivo: mostrar a los niños las capacidades tan buenas que tienen estas NNTT.

52 Fuentes consultadas BBC Online Network Telocity NCTE Girl Scout Research Institute Reuters Mc-Graw Hill eMarketer Comisión Europea Federal Trade Commission

53 mucha s Gracias


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