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Publicada porMiguel Ángel Soriano Herrera Modificado hace 8 años
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Es el proceso de contemplar sistemática y detenidamente cómo se desarrolla la vida social, sin manipularla ni modificarla, tal cual ella discurre por sí misma.
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El escenario ideal: fácil acceso y relación inmediata con los informantes. Debe negociarse el consentimiento para el estudio. Escenarios públicos y cuasipúblicos: espacios abiertos sin restricciones y aquellos que requieren de una autorización (parques, estaciones, calles) (restaurantes, bares, salones, negocios) Escenarios privados: se requiere consentimiento con c/ individuo.
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Investigación cualitativa Observación participante de campo Interacción social no intrusiva Informantes Cómodos y Aceptados Modos de obtener datos Estrategias y Técnicas Registro de datos Notas de Campo
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Los observadores participantes entran en el campo con la esperanza de establecer relaciones abiertas con los informantes. Se comportan de manera no intrusiva para que los informantes olviden que el observador se propone investigar.
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Los observadores permanecen relativamente pasivos a lo largo del curso del trabajo de campo, pero en especial durante los primeros días. Los primeros días en el campo constituyen un período en el cual los observadores tratan de que la gente se sienta cómoda, y aprenden a actuar adecuadamente en el escenario.
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Hay que establecer un equilibrio entre la realización de la investigación tal como uno lo considera adecuado y acompañar a los informantes en beneficio del rapport. Se debe tratar de resistir a los intentos de los informantes tendientes a controlar la investigación: que digan qué y cuándo observar.
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Comunicar la simpatía que se siente por los informantes y lograr que ellos la acepten como sincera. Penetrar a través de las "defensas contra el extraño" de la gente. Lograr que, las personas se "abran" y manifiesten sus sentimientos respecto del escenario y de otras personas.
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Ayudar a la gente, para ganar confianza. Ser humilde, que sepan que pueden expresarse. Interesarse en lo que tengan que decir. Participación digna de confianza
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Cuando el compromiso activo en las actividades de las personas es esencial para lograr la aceptación, hay que participar por todos los medios, pero sabiendo dónde trazar la línea divisoria. Cuando el compromiso coloca al observador en una situación competitiva con los informantes, lo mejor es retirarse.
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Los investigadores de campo tratan de cultivar relaciones estrechas y siempre están en busca de buenos informantes clave que apadrinan al investigador en el escenario. En general es sensato abstenerse de desarrollar relaciones estrechas hasta haber adquirido una buena sensibilidad al escenario.
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La edad, sexo raza u otro elemento de identidad personal, ejercen influencia sobre el modo en que los informantes reaccionen ante el observador. El trabajo de campo está caracterizado por todos los elementos del drama humano que se encuentran en la vida social: conflicto, hostilidad, rivalidad, seducción, tensiones raciales, celos. Debe darse al informante hostil la posibilidad de cambiar de idea.
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Establecer y mantener el rapport con los informantes es una actividad en desarrollo a lo largo de toda la investigación de campo. Los observadores dedican una atención creciente a hallar modos de ampliar sus conocimientos sobre el escenario y los informantes. Se presentan algunas tácticas para lograrlo:
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Los investigadores de campo formulan preguntas como para permitir que la gente hable sobre lo que tiene en mente y lo que la preocupa sin forzarla a responder a los intereses, preocupaciones o preconceptos de los observadores. Preguntas no directivas; sin juicios de valor; sin suposiciones; sin comparar datos. ¿cómo anda todo? ¿le gusta esto? ¿puede hablarme un poco sobre este tema?
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Argot Caló Modismos Prosa Vocabulario Regionalismos
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La observación participante depende del registro de notas de campo completas, precisas y detalladas. Hay que tratar de encontrar un mentor que lea nuestras notas de campo. Las notas son la materia prima de la observación. Se deben tomar notas después de c/observación. “Si no está escrito, no sucedió nunca”
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Iniciar con una carátula titulada (Fecha, lugar y momento) Incluir el diagrama del escenario al inicio de las notas Dejar márgenes para incluir comentarios propios, que también permiten añadir puntos olvidados. Utilizar Punto y aparte, para cortar las notas y agrupar fragmentos por temas. Usar seudónimos para nombres de personas o lugares. Conservar las notas por triplicado para analizar datos y fragmentos.
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No solo deben incluir descripciones de lo ocurrido en el escenario, sino también: Sensaciones Sentimientos Interpretaciones Intuiciones Preconceptos
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Descripción de Escenarios Actividades Pautas Perspectivas Modos Descripción de personas Manejo de impresión: Características físicas y de carácter Comportamiento
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Registro de detalles secundarios: Comunicación no verbal Tono de voz Velocidad del discurso. Ello ayuda a comprender el significado de sus palabras.
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Se sugiere reducir gradualmente la frecuencia de visitas, para que los participantes comprendan que la investigación llega a su fin. La retirada implica romper los apegos. Ello ayuda a comprender el significado de sus palabras.
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