TALLER LA Educación para la salud como parte del abordaje intersectorial hacia la prevención de discapacidades prenatales.

Presentación del tema: "TALLER LA Educación para la salud como parte del abordaje intersectorial hacia la prevención de discapacidades prenatales."— Transcripción de la presentación:

1 TALLER LA Educación para la salud como parte del abordaje intersectorial hacia la prevención de discapacidades prenatales.

2 OBJETIVO GENERAL Fomentar la construcción de la cultura de prevención de discapacidades prenatales a los y las asistentes al taller de Educación para la salud como parte del abordaje intersectorial hacia la prevención de discapacidades

3 EDUCACION PARA LA SALUD.
Concepto: Es el proceso integral que combina experiencias educativas diseñadas para informar, capacitar, reforzar y facilitar las adopciones voluntarias de comportamientos saludables.

4 Definición de enfermedad
ENFERMEDAD:  "Alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por signos y síntomas característicos, y cuya evolución es más o menos previsible”.

5 Enfermedades que producen discapacidad en el bebe por nacer.
Descripción Medidas de prevención. toxoplasmosis Producida por el parasito toxoplasma gondii. Es trasmitida a través de excremento de gatos, comer carnes crudas contaminadas por el parasito. No comer carne cruda o poco cocinada. - proteger las manos con guantes si trabaja en el jardín. Otras. tétano A pesar de ser una enfermedad evitable por la vacunación sigue provocando muerte en el recién nacido. Inmunizar a la embarazada con la primera dosis entre l 20 y 24 semana la segunda dosis en l semana 26 a 32. practicas de higiene durante el parto y hasta que cicatrice el cordón umbilical ITS/ Citomegalovirus Es la mas común de la infecciones virales en la madre no presenta sintomas se trasmite al feto y presenta defectos fetales muy severos Solicitar examen serológico para citomegalovirus y al comienzo del embarazo .

6 Las drogas y su relación con las discapacidades en el bebe intrauterino.
Alcohol Presenta anormalidades neurológicas, estas se relacionan con el tiempo de exposición al alcohol. retraso del crecimiento intrauterino y postnatal Dismorfismo craneofacial, esta caracterizado por labio superior fino, anormalidades auriculares, estrabismo labio leporino. Marihuana anormalidades neurológicas, retraso del crecimiento intrauterino y postnatal, dismorfismo craneofacial, el consumo durante el tercer trimestre de gestacion produce alteraciones sicomotoras, deficiencias en el razonamiento, alteraciones en el sueno, temblores. Cocaina Incidencia de abortos espontáneos, partos prematuros. Alteraciones dismorficas: nariz corta, fontanela amplia. Alteraciones neurológicas: depresión llanto agudo, alteración de orientación, temblor, autismo, trastornos de aprendizaje, conducta agresiva o destructiva.

7 Definición de deficiencia
DEFICIENCIA: ´´una deficiencia es toda pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica´´ Los bebés pueden nacer con una deficiencia o pueden adquirirla posteriormente

8 Tipos deficienciencias
física, psíquica, sensorial e intelectual o mental. (puede manifestarse en distintos grados una persona puede tener varios tipos de deficiencias simultáneamente. Físicas: no pueden sentarse, gatear o caminar Intelectuales: tienen dificultad para aprender, para memorizar y comprender. Sensoriales: (de los sentidos), no pueden ver, o no distinguen bien, no oyen o tienen dificultades para oír.

9 Definición de discapacidad
Restricción o ausencia de la capacidad para realizar una actividad considerada normal para un ser humano. Es una limitación del desempeño normal de un individuo en las actividades de la vida diaria

10 ¿Por qué nacen bebés con discapacidades?
De cada 20 nacimientos al menos 1 niño / a nace con alguna deficiencia que resulta en discapacidad para toda la vida. De ellos 67 % nace en países pobres. Las causas de la mitad de nacimientos con deficiencia son aún desconocidos. Pero una gran parte es prevenible y responde a causas de carácter: Socio-cultural Económico El embarazo no es deseado Alto índice de embarazo en adolescentes Falta de conocimientos sobre los peligros durante el embarazo. Abuso de alcohol y tabaco, violencia. Abuso de automedicación

11 Determinantes maternas que predisponen La discapacidad
Anemia materna. Edad materna. Diabetes Desnutrición materna. Actividad laboral de riesgo. Mujeres con antecedentes de embarazos con discapacidad. Incompatibilidad sanguine con la pareja y el bebe. Consumo o exposición a drogas y violencia.

12 Las causas socio-culturales son:
Creencias religiosas Atención inapropiada por equipo de salud Falta de conocimiento de planificación familiar Actitud machista negativa frente a planificación familiar Falta de confianza o accesibilidad en los servicios de salud Los temas de prevención, detección temprana y estimulación temprana no están o están insuficientes incluidas en la formación del equipo de salud.

13 Las causas médicas son:
Insuficiencia de equipo médico para controles prenatales y durante los primeros años de vida. Atención médica deficiente, sin calidad con calidez. La ausencia de servicios médicos profesionales, especialmente en el área rural. Las causas económicas son: Falta de condiciones sanitarias e higiene El alto costo de consultas y tratamientos médicos Condiciones infrahumanas de trabajo Uso de químicos peligrosos

14 Factores que predisponen agresiones en el bebe por nacer.
Micro ambiente. Lesiones placentarias. Poligohidramnios. Oligohidramnios. Infecciones de la placenta.

15 matroambiente factores maternos: hipertensión, epilepsia, edad, estatura, obesidad o desnutrición, multiparidad, incompatibilidad sanguínea, periodos intergenesicos, habitos maternos causas ambientales: plaguicidas, insecticidas otros. sociales: violencia,

16 Enfermedades maternas infecciosa. Parasitaria, virales o bacterianas.
Químicos: medicamentos, plaguicidas, plomo, mercurio. Radiaciones: Hábitos sociales drogas. causas socioculturales . violencia pobreza mitos y creencias y Falta de atención prenatal y ocupación prenatal.

17 La educación para la salud como un enfoque de prevención
La educación para la salud es una estrategia con enfoque de prevención dirigida a identificar factores de riesgo de discapacidades a la salud. Tomando en cuenta este parámetro la EPS pretende generar una cultura de prevención que contribuya a fortalecer los factores protectores de la salud. Tomando en cuenta los contexto sociales, económicos, políticos, coyunturales, culturales. Relacionados a la salud.

18 La EPS promueve una intervención temprana que tiene como propósito:
Aumentar La promoción de estrategias y programas de prevención de deficiencias y /o discapacidades en el desarrollo de los/as bebes por nacer. Reducir los costos sociales relacionados a Deficiencias o discapacidades Prenatales. Aumentar la capacidad de las familias y los diferentes sectores de La población para actuar en La prevención de discapacidades en los recién nacidos.

19 Claves de prevención El A,B,C de la prevención

20 A- alimentarse bien: consumir alimentos nutritivos, consumir acido fólico, hierro y calcio

21 B- buscar atención médica: visitar antes y durante el embarazo el centro de salud.

22 C- cuidar de agresiones al bebé por nacer: no consumir alcohol, drogas, cigarrillo, no se auto medique, protéjase de la contaminación, evite las infecciones, evite situaciones de violencia.

23 INTERSECTORIALIDAD Una estrategia de educación para la salud en atención eficaz en la prevención de discapacidades

24 INTERSECTORIALIDAD La prevención constituye un trabajo personal y colectivo. Las acciones preventivas de educación para la salud se enfocan en la reducción de las discapacidades prenatales; promoviendo la salud integral a través de la Unión de los esfuerzos de las diferentes disciplinas involucradas.

25 INTERSECTORIALIDAD. EMPRESA PRIVADA GOBIERNO LOCAL COMUNIDAD
CENTROS DE SALUD

26 Sectores Sociales claves en La prevención
MADRE Y BEBE SANO PNC ESCUELAS ONGS IGLESIAS

27 Importancia de la integración multidisciplinaria e intersectorial.
La INTEGRACION multidisciplinaria e INTRSECTORIAL de atención en salud representa una implementación oportuna y estratégica en la prevención de discapacidades y deficiencias; ya que esto implica brindar servicios de salud con calidad y calidez adecuadamente coordinados en función de la población materno infantil. Todos los sectores de la sociedad son entes rectores responsables de la prevención de deficiencias y discapacidades en los bebes por nacer. Por lo tanto deben integrarse conjuntamente hacia el logro de este objetivo

28 La educación para la salud estrategia clave para prevenir discapacidades
“Se considera que una gran parte de niños y niñas que nacen con deficiencias o discapacidad, tuvo una causa, que pudo ser prevenida”.