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“Aura” de Carlos Fuentes Revisión de procedimientos Los miembros del grupo leerán la selección. Cada miembro analizará en su enfoque individual. Se reagruparán.

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1 “Aura” de Carlos Fuentes Revisión de procedimientos Los miembros del grupo leerán la selección. Cada miembro analizará en su enfoque individual. Se reagruparán dentro de sus equipos. Las tareas serán rotadas. EL grupo pone un objeto simbólico a la vista una vez completado el trabajo para que se revise y se otorguen puntos. Los miembros del grupo leerán la selección. Cada miembro analizará en su enfoque individual. Se reagruparán dentro de sus equipos. Las tareas serán rotadas. EL grupo pone un objeto simbólico a la vista una vez completado el trabajo para que se revise y se otorguen puntos.

2 Rueda de expertos de “Aura” 1. Preguntas Costa nivel 2 y 3 2. Crea una pregunta de tipo comparación de AP (discurso). 3. Convierte tres oraciones de la página en subjuntivos e indica que tipo de subjuntivo es (IPODNE, IPODNES O SACAPESA) 4. Resumen (cinco sentidos) y vocabulario desconocido.(10 palabras por página)

3 Ejemplos: “Aura” parte 1  1. Costas: Compara el contexto histórico de “Aura” parte 1 con el context actual.  2. Pregunta de comparación AP discurso: ¿Cuál es el valor de los objetos religiosos en tu comunidad?  Copia la frase del libro/discursos: “Compara tus observaciones …..”

4 Más ejemplos:  3. Sunjuntivo: “Tienes que prepararte” línea 4 párrafo # 2: Es necesario que te prepares. (Impersonal).  4. 5 sentidos y vocabulario:  huele a: cigarro.  Se ven: las puntas de los zapatos negros.  Se palpa: el portafolio.  Se oye: el ruido del autobus.  Se gusta: el café.

5 Vocabulario desconocido:  1. cafetín  2. intriga  3. coloquial  4. labores  5. conglomerado  6. tiza  7. azulejo  8. expendios  9. nomenclaturas  10. amodorrados


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