EVALUACIÓN GLOBAL ACTIVIDADES FINALES. ACTIVIDAD 1 Exposición 1.Cada equipo expondrá uno de los autores y la teoría indicada en el temario 2.La exposición.

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1 EVALUACIÓN GLOBAL ACTIVIDADES FINALES

2 ACTIVIDAD 1 Exposición 1.Cada equipo expondrá uno de los autores y la teoría indicada en el temario 2.La exposición debe ser dinámica y creativa (materiales libres) 3.Deberán presentar un ejemplo claro donde se aplique la teoría del autor 4.Enviar la presentación que usen al correo o entregarlo en la sesión TEORÍAS Y AUTORES Retórica argumentativa de Chaïm Perelman (4 de noviembre) Palimsesto de Gerard Genette (6 de noviembre) El decir y lo dicho de Oswald Ducrot (11 de noviembre)

3 ACTIVIDAD 2 Observación en equipo Cada equipo debe realizar un ejercicio de observación. Elegirán uno de los tres escenario: un mercado, un parque, una cafetería (fuera de la universidad). Deben asegurarse de acudir un día que sea seguro que hay suficiente gente para poder realizar el ejercicio. Deberán: 1.Acudir al lugar al menos una vez (pueden ser más veces si lo requieren) 2.Se caracterizarán de forma que sus vestimentas y actitudes sean descontextualizadas (cuidar no salir del orden, solo actuar y vestir de forma que en el lugar parezca fuera de contexto y provoque reacciones) 3.Una parte del equipo debe captar todo en video o fotos, además de observar las reacciones de la gente, sus gestos, expresiones, palabras, todo lo que sea una reacción con respecto a los compañeros caracterizados. 4.Presentar los resultados. Deberán exponer las evidencias y compartir las experiencia de lo que ocurrió durante el ejercicio. Es importante que se concentren en cómo la gente reacciona y el modo en que expresan su desconcierto, desagrado o burla, admiración, según sea el efecto logrado. (13 de noviembre)

4 ACTIVIDAD 3 Ensayo (10 páginas) Noviembre 13 Entregar impreso A partir del autor que les tocó exponer, deberán analizar un hecho noticioso de actualidad. Sugerencias bibliográficas PERELMAN Artículo: LA NUEVA RETÓRICA: ALCANCES Y LIMITACIONES. CHAIM PERELMAN Y SU ESCUELALA NUEVA RETÓRICA: ALCANCES Y LIMITACIONES. CHAIM PERELMAN Y SU ESCUELA Libro completo: TRATADO DE LA ARGUMENTACIÓNTRATADO DE LA ARGUMENTACIÓN GENETTE Artículo: INTERTEXTUALIDAD GENÉTICA Y LECTURA PALIMPSÉSTICAINTERTEXTUALIDAD GENÉTICA Y LECTURA PALIMPSÉSTICA Libro completo: PALIMPSESTOS PALIMPSESTOS DUCROT ArtículoACERCAMIENTO A LOS TEXTOS POLIFÓNICOSACERCAMIENTO A LOS TEXTOS POLIFÓNICOS Libro completo: EL DECIR Y LO DICHOEL DECIR Y LO DICHO NOTA: Esta son sugerencias, ustedes pueden investigar más. Tomen en cuenta que el ensayo tomará la explicación de autor para APLICARLO a un análisis. De modo que deben concentrarse en analizar más que en describir, ya sea la teoría o el hecho a analizar.

5 FORMALIDAD Las exposiciones deben realizarse el día indicado y solo hay 10 minutos de tolerancia para TODO EL EQUIPO que expondrá. Entregar todo en tiempo y en forma (presentaciones y ensayos). TODOS deben trabajar en equipo, quien no trabaje no debe ser considerado en la evaluación. El ensayo: Arial 12, interlineado 1.5. Márgenes normales. Imágenes solo si son necesarias, tamaño pequeño. Título atractivo, nombres completos de los integrantes del equipo debajo del título (ahí ya se fue media página eh) SIN PORTADA. Engrapado o engargolado (prefiero engrapado). Se entrega el día indicado SIN EXCEPCIÓN y al iniciar la clase, solo hay 10 minutos de tolerancia. ENTREGO CALIFICACIONES MIÉRCOLES 18 DE NOVIEMBRE EN EL SALÓN DE CLASES