Que ningún niño se quede atrás Title I, Part A Program Annual Meeting (Challenge Early College High School) Fecha: 09/03/2015 Presenter: Juan Carlos Hernandez.

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1 Que ningún niño se quede atrás Title I, Part A Program Annual Meeting (Challenge Early College High School) Fecha: 09/03/2015 Presenter: Juan Carlos Hernandez Título: Dean of Studnets

2 Reunión anual del Título I En 2001, el gobierno federal aprobó la Ley NCLB (Que ningún niño se quede atrás), que le proporciona fondos federales a ciertas escuelas, con el propósito de suplementar su programa de enseñanza y así, garantizarles a los estudiantes una educación de alta calidad para que puedan cumplir con el estándar estatal (que hoy se llama STAAR o Evaluación de la Preparación Académica del Estado de Texas). 2

3 Requisitos que se les pide a las escuelas Se considera “escuelas de asistencia general” a aquellas que tienen de un 40% a un 100% de alumnos con bajos ingresos. Se considera “escuelas de asistencia selectiva” a aquellas que tienen de un 34% a un 39% de alumnos con bajos ingresos. Las escuelas que tienen el 35% o menos de alumnos con bajos ingresos no califican para obtener fondos del Título I. 3

4 Reunión anual del Título I Estos fondos federales “suplementarios” se utilizan para: Acelerar la instrucción de los estudiantes que están teniendo dificultades Ofrecer cursos de capacitación para los maestros y los profesionales Contratar personal altamente calificado Obtener recursos adicionales como tecnología, personal, materiales, programas de instrucción y software Promover la participación de los padres y las familias. 4

5 ¿Recursos económicos suplementarios? Esto significa que los fondos del Título I, Parte A no se pueden utilizar para ofrecer los servicios requeridos por: –Una ley estatal –Una regulación de la Junta Estatal de Educación –Políticas locales 5

6 Challenge Early College High School En Challenge invertimos los recursos económicos del Titulo I en: 1…Tutorias 2…Escuela de Verano 3…Capacitación para maestros 6

7 Participación de los padres Las investigaciones han demostrado que los estudiantes cuyos padres se involucran en su educación tienen un mayor éxito en la escuela. Es por eso que los fondos del Título I se utilizan para apoyar actividades que se centren en la participación de los padres y la familia. 7

8 Requisitos para la participación de los padres 8 Notificaciones para los padres (Son las comunicaciones escritas regulares que se usan para enviarles información. Algunos ejemplos de las notificaciones para los padres son: –El Compromiso entre la escuela y los padres (La declaración de las responsabilidades compartidas). –La Normativa escolar para la participación de los padres (Plan para promover su participación).

9 Requisitos para la participación de los padres 9 Reuniones del PAC (Comité Asesor de Padres). Éstas son reuniones regulares cara a cara que se realizan para capacitar a los padres y colaborar con ellos en cuanto al progreso de la educación de sus hijos. Encuestas sobre la participación de los padres. Las encuestas del distrito llamadas Your Voice (Su voz) evalúan la participación de los padres en sus escuelas.

10 Challenge Early College HS En Challenge queremos que usted se involucre. Éstas son algunas de las maneras en que usted puede participar en la escuela de su hijo: 1…Funjiendo como voluntario durante horas habiles 2…Asistiendo a las juntas de PTO 3…Comunicandose con los maestros 10

11 Otros requisitos 11 La Tarjeta del Informe Federal de Desempeño. Ésta informa a los padres sobre el desempeño de la escuela. –En la Escuela Challenge le enviamos una carta a su casa con un enlace de Internet para que ahí pueda ver la Tarjeta del Informe de nuestra escuela. –También podrá encontrar una copia disponible en http://ritter.tea.state.tx.us/perfreport/account/2015/stati c/summary/campus/c101912323.pdf http://ritter.tea.state.tx.us/perfreport/account/2015/stati c/summary/campus/c101912323.pdf

12 Challenge Early College HS 12 En Challenge nos comprometemos a utilizar los fondos del Título I para impactar al máximo el aprendizaje y los logros del estudiante.

13 13 El Departamento de Financiamiento Externo (Título I) se enfoca específicamente en brindar un apoyo de calidad a todas las escuelas del Título I y al personal de las oficinas centrales para asegurar que todos los estudiantes logren el éxito académico. Pamela Evans Gerente Departamento de Financiamiento Externo (Título I) Recuerde que:

14 ¿Preguntas? Challenge Early College HS Juan Carlos Hernandez, Contacto para asuntos relacionados con el Título I Jherna21@houstonisd.org 713-664-9712 14

15 ¡Gracias!