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Modelo de Responsabilidad Social Lasallista Investigación para la transformación Social
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Esta dimensión busca asegurar la generación y trasmisión de conocimientos interdisciplinarios congruentes con el Desarrollo Humano Sostenible, tanto en su temática como en su proceso de construcción y difusión.
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Las instituciones educativas, y sobre todo la universidad, debe tener como propósito no solamente la formación humana y profesional (propósito académico), sino también la construcción de nuevos conocimientos (propósito de investigación), pues como bien afirma
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Estos dos fines se relacionan estrechamente: es a partir de las investigaciones de sus profesores como las instituciones educativas construye los contenidos académicos que se transmiten a los estudiantes para su formación.
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Lo específico del ámbito educativo es aportar investigación en la dimensión social que, primeramente, ayude a los alumnos a concientizarse de las problemáticas que afectan a la sociedad, para luego comprometerse en transformarlas. Ciudadanizar el voluntariado
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