Programa Educativo de Formación Integral Prof. Rosario Silva de DelValle.

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1 Programa Educativo de Formación Integral Prof. Rosario Silva de DelValle

2 OBJETIVOS  Fortalecer las competencias básicas para enfrentar con éxito los estudios superiores  Certificación de competencias  Inclusión

3 5 1 2 3 4 PROMETEO CARACTERÍSTICAS Basado en competencias Apoyado en las TIC Dos modalidades de estudio Certificación por módulos Modelo replicable CARACTERÍSTICAS

4 ÁREAS TEMÁTICAS ÁREAS Aprender a aprender Solución de problemas Razonamiento cuantitativo Razonamiento verbal Telemática Trabajo en equipo

5 Módulo I Competencia I Competencia II Módulo II Competencia I Competencia II Módulo III Competencia I Competencia II Módulo IV Competencia I Competencia II Módulo V Competencia I Competencia II Módulo VI Competencia I Competencia II Módulo VII Competencia I Competencia II Módulo VIII Competencia I PERÍODO I PERÍODO II ESTRUCTURA MODULAR

6 Período I

7 Período II

8 1. Aprendizaje y comunicación 2. Procesamiento y producción de textos 3. Composición y logro de metas 6. Representación simbólica 4. Trabajo en equipo y comunicación de ideas 5. Representación gráfica de relaciones 7. Razonamiento verbal y cuantitativo 8. Solución de problemas Integración de las competencias en 8 módulos MÓDULOS

9  Aplicar estrategias y recursos de aprendizaje en diversos contextos  Usar las tecnologías telemáticas como recurso para aprender, para comunicarse y para colaborar con otros en el logro de metas comunes.  Comprender y producir textos comerciales y académicos de mediana extensión  Aplicar las estrategias de resolución de problemas de razonamiento básico cuantitativo y justificar los procedimientos utilizados.  Trabajar en equipos para la ejecución de diversas actividades de indagación y aplicación, a nivel básico.  Proponer soluciones concretas a un problema de la comunidad, en forma individual y en equipo, a partir de estrategias y recursos personales y del entorno.  Realizar las diversas actividades académicas con responsabilidad, calidad y demostrando respeto hacia sí mismo y los demás, bajo criterios acordados y establecidos. PERFIL DE SALIDA

10 OPERACIONALIZACIÓN 64 horas por módulo 16 Semanas por período. 4 Semanas por módulo 4 horas diarias, cuatro días a la semana. UCI Unidad Central de Información CDE Centros de estudio Facilitador (Comunidad) Tutor (Docente) PL@TUM

11 Primera cohorte ( Piloto) Octubre 2008 UNIMET Segunda cohorte Univ. Corporativa SIGO Octubre 2009 UNIMET Tercera cohorte Octubre 2010 Estado actual