@ictlogist Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas #pleuv Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas.

Presentación del tema: "@ictlogist Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas #pleuv Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas."— Transcripción de la presentación:

1 @ictlogist Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas #pleuv Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas Ismael Peña-López @ictlogist | #pleuv Taller "El entorno personal de aprendizaje del investigador-docente. De las acciones de enseñanza a las estrategias de aprendizaje". Universitat de València, 27-29 de mayo de 2014

2 @ictlogist Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas #pleuv 2 Crisis  Crisis de utilidad.  Crisis de legitimidad  Crisis funcional.  Crisis económica.  Crisis legal. 2/43

3 @ictlogist Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas #pleuv 3 Crisis de utilidad  no escasez en términos de información y comunicación  no costes de transacción  masificación vs. personalización  identificación de necesidades  diseño de itinerarios de aprendizaje  transferencia de conocimiento 3/43

4 @ictlogist Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas #pleuv 4 Crisis de legitimidad  torres de marfil  acceso abierto al conocimiento  sistemas de meritocracia  sistemas de evaluación  de la docencia  de la investigación 4/43

5 @ictlogist Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas #pleuv 5 Crisis funcional  globalización y competencia global (cultura)  digitalización y territorio  educación pública y servicio público  burocratización  adopción de la tecnología  certificaciones oficiales y temario fijado  jerarquías vs. redes 5/43

6 @ictlogist Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas #pleuv 6 Crisis económica  modelo de ingresos  modelo de servicio/producto  crisis financiera global  precio/coste de la cultura  precio/coste de la formación  precio/coste de la investigación  básica  ciencias no experimentales 6/43

7 @ictlogist Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas #pleuv 7 Crisis legal  ¿qué es propiedad?  ¿qué es creación?  ¿qué es comunicación?  ¿qué es intimidad/privacidad? 7/43

8 @ictlogist Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas #pleuv 8 Dinámica de la sesión 8/43

9 @ictlogist Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas #pleuv 9 Funciones 9/43 Función Tutorizar aprendizaje (del estudiante): aportar información, generar debate Creación de nuevo conocimiento Transferencia de conocimiento al (resto de la) sociedad Generar visión crítica de la sociedad, institucional y ciudadana Evaluar el aprendizaje Certificar / acreditar el aprendizaje Evaluar la creación de conocimiento Crear un contexto de aprendizaje Transferencia de procesos y estrategias de aprendizaje Contribuir a la definición de una cultura Crear espacios de socialización

10 @ictlogist Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas #pleuv 10 Funciones-Actores-Medios 10/43 FunciónActorMedio Tutorizar aprendizaje (del estudiante): aportar información, generar debate Universidad, empresa, sociedad civil Aula, fábrica, espacios virtuales, ateneos/centros cívicos, “espacios abiertos”, open government & transparencia Creación de nuevo conocimiento Universidad, empresa, sociedad civil Cualquiera Transferencia de conocimiento al (resto de la) sociedad ¿Fuentes acreditadas? ¿Fuentes reputadas? Aquel que cite las fuentes … Generar visión crítica de la sociedad, institucional y ciudadana …… Evaluar el aprendizaje……

11 @ictlogist Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas #pleuv Taller "El entorno personal de aprendizaje del investigador-docente. De las acciones de enseñanza a las estrategias de aprendizaje". Universitat de València, 27-29 de mayo de 2014 Para citar esta obra: Peña-López, I. (2014). Crisis de intermediación y funciones de las instituciones educativas. Taller "El entorno personal de aprendizaje del investigador-docente. De las acciones de enseñanza a las estrategias de aprendizaje". Universitat de València, 27-29 de mayo de 2014. Valencia: Universitat de València http://ictlogy.net/presentations/20140529_ismael_pena-lopez_-_crisis_intermediacion_funciones_instituciones_educativas.pdf Para contactar con el autor: http://contacto.ictlogy.net Toda la información presentada en este documento se encuentra bajo una Licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No Comercial Para más información visitad http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/