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Publicada porRicardo Lozano Medina Modificado hace 9 años
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Trabajo Final Metodología de la Investigación
Instituto Sedes Sapientiae Analista Programador de Sistemas Trabajo de Investigación: “Dificultades de la carrera de Analista y Programador de Sistemas”
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Idea y Objetivos Conocer las principales dificultades de los estudiantes de la carrera de Analista Programador de sistemas en el instituto. ¿Es cierto que las matemáticas y la programación son una dificultad para los recién ingresados a la carrera? ¿Los alumnos poseen los recursos económicos para estudiar la carrera?
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Las Hipótesis Los alumnos tienen dificultades con las matemáticas porque el nivel secundario no ofrece una preparación suficiente. Los alumnos no poseen los recursos suficientes para pagar la carrera que desean estudiar realmente. Los alumnos no pueden adaptarse a la comprensión de los conceptos de la programación.
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Unidad de Análisis Alumnos de la carrera de Analista y Programador de Sistemas del instituto Sedes Sapientiae.
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¿Cómo se recolectaron y analizaron los datos?
Cuestionario Desde el 17 al 23 de Julio del 2015 Se entregó aula por aula Se utilizó Microsoft Excel
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Resultados: Sexo
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Resultados: ¿Es la primera carrera que estudias?
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Resultados:¿Trabaja a la par de sus estudios?
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Resultados: Tipo de Colegio Secundario
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Resultados: Mayores Dificultades
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Resultados: Pago de Cuota
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