La pregunta: Lean la caja del “Exploración del Lenguaje” en página 286. Answer the question at the bottom of the box. La tarea: Examen del Cp 6A, el 19.

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1 La pregunta: Lean la caja del “Exploración del Lenguaje” en página 286. Answer the question at the bottom of the box. La tarea: Examen del Cp 6A, el 19 de diciembre Guía de estudiar – jueves Pg 109 en el libro de ejercicio Hoy es lunes, el 16 de diciembre

2 EL PLAN DE HOY: Gramática y GramActiva Poder Dormir El fondo cultural La tarea: Examen del Cp 6A, el 19 de diciembre Guía de estudiar – jueves Pg 109 en el libro de ejercicio LAS METAS: Students will use the stem changing verbs dormir and poder. Students will discuss the cultural significance of a siesta.

3 Gramáctica Lean Uds. la caja de gramática en página 284 Miramos el video de GramActiva Después del video, completen la hoja de apuntes. Discutimos las respuestas

4 Poder – to be able Yo puedoNosotros podemos Tú puedesVosotros podéis Ud. Uds. ÉlpuedeEllos pueden EllaEllas

5 Poder – Escuchar Listening activity – communication book activity 8 (Track 11)

6 Poder –hablar Pg 285- activity 25 Trabaja con otro estudiante para decir qué pueden decir diferentes personas con las posesiones que tienen. Modelo: Marcos/sacar fotos A- ¿Marcos puede sacar fotos? B- ¡Por supuesto! Tiene una cámara buena. O No, no tiene una cámara.

7 Dormir– to sleep Yo duermoNosotros dormimos Tú duermesVosotros dormís Ud. Uds. ÉlduermeEllosduermen EllaEllas

8 Dormir - leer Pg 284; Actividad 22 Rompecabezas 1. 2. 3. 4. 5. 6. **Don’t forget to figure out the rompecabeza** dormimos duerme dormimos duermen

9 Dormir – Leer - Escribir Pg 286 Lean el artículo. Lo discutimos Act 26 – Escriban las respuestas. Las discutimos

10 El Fondo Cultural – La siesta Lean pg 286 – La Siesta What do you think are some advantages and disadvantages of a siesta?

11 La Tarea Examen del Cp 6A, el 19 de diciembre Guía de estudiar – jueves Pg 109 en el libro de ejercicio