Método Científico.

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1 Método Científico

2 Ciencia Conjunto de conocimientos que obtenemos del mundo en que vivimos Una actitud frente a la interpretación de los fenómenos naturales que ocurren en el universo que nos rodea.

3 Método Método Serie ordenada de procedimientos de que hace uso la investigación científica para observar la extensión de nuestros conocimientos

4 Método Científico Uno de los más útil o adecuado, capaz de proporcionarnos respuesta a nuestras interrogantes Es el más útil o adecuado, ya que es el único que posee las características y la capacidad para auto corregirse y superarse, pero no el único. Para descifrar y ordenar los conocimientos

5 Sustentado por 2 pilares:
Reproducibilidad. Repetir un mismo experimento Falsabilidad. Toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada

6 Tipos de Métodos M. empírico-analítico M. hipotético-deductivo
M. hermenéutico M. dialéctico M. fenomenológico M. sistémico M. lógico

7 Pasos Método Científico
Observación Inducción (acción y efecto de extraer) Hipótesis Experimentación Antitesis (demostración o refutación de la hipótesis) Teoría o tesis

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9 La Ciencia y el MC. tienen limitaciones, ya que ambos no son otra cosa que un producto del hombre el cual dista mucho de ser un dechado de perfección Surge, como producto de la inducción, ya que siempre ha ido de lo particular a lo general para obtener sus resultados y crear, así leyes

10 Rasgos del M.C. Objetividad Racionalidad Inventividad Sistematicidad
Generalidad Falibilidad Verificabilidad Perfectibilidad Normatividad No es un recetario

11 Método Clínico Es el proceso o secuencia ordenada de acciones que los médicos han desarrollado para generar su conocimiento desde el comienzo Es el método científico aplicado a la práctica médica

12 Pasos Método Clínico Historia Clínica Interrogatorio Examen Físico
Semiología Clínica Tratamiento Seguimiento

13 Método Epidemiológico
Esta es una forma de pensamiento que intenta abordar problemas sanitarios con el rigor de las ciencias matemáticas. Periodo científico: la enfermedad no ocurre por azar. Existen factores causales

14 La epidemiología aporta 2 misiones complementarias:
1. Nos permite contrastar hipótesis sobre el papel del medio ambiente. 2. Estudiar fenómenos inabordables desde el laboratorio

15 Nivel Descriptivo: observa rigurosamente la realidad sin intentar modificarla
Nivel Analítico: se elaboran hipótesis explicatorias sobre la base de los paradigmas imperantes Intenta verificar la validez de su(s) hipótesis(s) sometiéndola a la verificación de acuerdo con la estrategia escogida para el caso particular (Utilizando diferentes diseños de investigación)

16 Luego prosigue la etapa de conclusión, de acuerdo a los resultados obtenidos, aceptándose o rechazándose la(s) hipótesis original. Etapa de conclusión, de acuerdo a los resultados obtenidos, aceptándose o rechazándose la(s) hipótesis original.

17 Con la nueva evidencia la epidemiología elabora nuevas hipótesis que seguirán el mismo análisis descrito, alimentando el conocimiento y abriendo un nuevo ciclo de investigación.

18 Metodología o Investigación Cualitativa
Es un método de investigación usado principalmente en las ciencia sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, hermenéutica, la interacción social empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes.

19 Metodología o Investigación Cuantitativa
Es aquella que permite examinar los datos de manera numérica, especialmente en el campo de la Estadística