Nuevo paradigma conceptual Sociedades tradicionales (sub- desarrolladas) Alianza para el Progreso “Revolución en libertad” Sociedades modernizadas (desarrolladas)

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2 Nuevo paradigma conceptual Sociedades tradicionales (sub- desarrolladas) Alianza para el Progreso “Revolución en libertad” Sociedades modernizadas (desarrolladas) difusión de innovaciones Revolución cubana cambio de mentalidad

3 Problema de la comunicación al servicio del desarrollo Comunicación: proceso no direccional sino circular simetría Emisor y receptor aparecen en relación de simetría (capacidad de diálogo) Énfasis en las comunicaciones interpersonales Problema de la comunicación al servicio del desarrollo Comunicación: proceso no direccional sino circular simetría Emisor y receptor aparecen en relación de simetría (capacidad de diálogo) Énfasis en las comunicaciones interpersonales Wilbur Schramm (1907-1987) La difusión (e imitación) de innovaciones reduce la incertidumbre Innovadores (aceptan primero) y seguidores mensajes Difusión a través de mensajes; velocidad de los medios La difusión (e imitación) de innovaciones reduce la incertidumbre Innovadores (aceptan primero) y seguidores mensajes Difusión a través de mensajes; velocidad de los medios Everett Rogers (1931-2004)

4 “calidad” de la educación: tecnificar la educación / escolarizar las tecnologías “calidad” de la educación: tecnificar la educación / escolarizar las tecnologías difusión de innovaciones en tres áreas difusión de innovaciones en tres áreas el sector rural: tecnificación el sector demográfico: planificación familiar el sector educativo: planificación y tecnificación

5 Melvin DeFleur (1923-) Teoría de sistemas: morfogénesis Los medios difunden ideologías, valores de consumo y comportamientos feed-back Idea de feed-back en la circulación de información Teoría de sistemas: morfogénesis Los medios difunden ideologías, valores de consumo y comportamientos feed-back Idea de feed-back en la circulación de información Daniel Lerner (1917-1980) Televisión: proyección positiva de estímulos y transmisión de conocimiento empatía Remueve estados psicológicos y culturales del subdesarrollo. Crea una empatía con la modernidad desarrollada. Comunicación para el desarrollo y la modernización Televisión: proyección positiva de estímulos y transmisión de conocimiento empatía Remueve estados psicológicos y culturales del subdesarrollo. Crea una empatía con la modernidad desarrollada. Comunicación para el desarrollo y la modernización

6 cambio de mentalidad sociedad de consumo cambio de mentalidad sociedad de consumo La TV difunde modos de vivir, pensar, actuar… los medios, en particular la TV, producen efectos nocivos sobre las conductas

7 Perspectiva informacional aparatos técnicos informaciones emisor receptor mensaje feed-back I – (E1 + E2 + E3) = I1 B. Skinner eficacia en la transmisión ComunicaciónComunicación

8 Vertiente moralista (los medios degradan la cultura) Vertiente progresista (invasión y manipulación cultural) Perspectiva de denuncia Los medios son una escuela paralela La escuela está siendo desplazada desplazada por los medios