Actualización en competencias digitales para alumnos y profesionales en Documentación HÍPOLA, PEDRO; SÁEZ-HOCES, PATRICIA; MUÑOZ CAÑAVATE, ANTONIO XII.

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1 Actualización en competencias digitales para alumnos y profesionales en Documentación HÍPOLA, PEDRO; SÁEZ-HOCES, PATRICIA; MUÑOZ CAÑAVATE, ANTONIO XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra profesión (España-México, 1935-2015)

2 Introducción Iconos diseñados por Freepik XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra profesión (España-México, 1935-2015)

3 Introducción Proyecto de innovación docente Formación práctica del alumnado de Documentación y Comunicación en competencias digitales profesionales y creación de comunidades sociales de colaboración XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra profesión (España-México, 1935-2015)

4 Antecedentes Social Económico Profesional Tecnológico Contextos actuales Inseguridad ante el futuro laboral Aumento del número de perfiles profesionales Dificultad para que los planes de estudio se adapten Falta de tiempo para estudiar todo el software disponible generan Profesionales Profesores Alumnos afecta a XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra profesión (España-México, 1935-2015)

5 Descripción del proyecto Talleres formativos Software Documentación Comunicación Alumnos Profesores Profesionales Virtual Materiales en línea PresencialDiferida sobre dirigidos a impartidos por con asistencia útil en relacionados con XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra profesión (España-México, 1935-2015)

6 Objetivos Formar en competencias digitales  Complementar la formación reglada para adaptarla a los itinerarios individuales de cada alumno.  Actualizar a los alumnos en necesidades propias de la situación laboral actual. Generar entornos de colaboración  Poner en contacto a profesores, alumnos y profesionales.  Favorecer entornos de colaboración entre distintas áreas de conocimiento. XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra profesión (España-México, 1935-2015)

7 Metodología formativadiagnóstica suma tiva consulta a profesionales y expertos selección de herramientas preparación de material realización de talleres XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra profesión (España-México, 1935-2015)

8 Repercusiones Continui- dad temporal Mejora de las titulaciones Recursos en abierto XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra profesión (España-México, 1935-2015)

9 Conclusiones  La evolución y resultados obtenidos hasta el momento nos hacen estar satisfechos con el trabajo realizado y nos animan a continuar.  Consideramos que los contenidos tratados responden a necesidades reales.  El camino recorrido parece conducirnos hacia la creación y mantenimiento reales de comunidades sociales de colaboración que perpetúen en el tiempo esta labor iniciada. XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra profesión (España-México, 1935-2015)

10 Gracias por su atención XII Seminario Hispano Mexicano: La Misión del Bibliotecario: Revisión y perspectivas de nuestra profesión (España-México, 1935-2015)

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