Génesis Planas Osorio Aixa Oyola Pérez Jonathan Méndez UMET Cois 202 Prof. M. Moctezuma 15.5.13.

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1 Génesis Planas Osorio Aixa Oyola Pérez Jonathan Méndez UMET Cois 202 Prof. M. Moctezuma 15.5.13

2  Determinar como afecta la tecnología en el aprendizaje.  Analizar el mal uso de la tecnología.  Conocer el uso de la tecnología.  Identificar algunas adicciones.  Reflexionar un poco sobre dichas adicciones.

3  La tecnología a evolucionado demasiado.  Expertos señalan que la tecnología estaría afectando a las personas a tal punto, que la forma en que el cerebro procesa la información ya no es la misma de antes.

4  Consideramos que las tecnologías facilitan el aprendizaje autónomo, por lo que son una herramienta adecuada para ello, siempre que se usen debidamente. A partir de ellas podemos acceder a mucha información, pero no toda esta es igual de fiable. Ese es el principal problema por el cual se ha cuestionado en muchas ocasiones si son buenas o no las tecnologías, ya que las personas están acostumbradas a que le den todo hecho.

5 Hoy en día se observan a jóvenes : sentados frente a la computadora navegando en internet y/o comunicándose a través de mensajes de texto por medio del teléfono móvil durante horas. Por lo que: vemos a adolescentes que se quedan dormidos durante las sesiones de clase.

6 ACTO CONSECUENCIA

7  Muchos profesores no utilizan la tecnología en el salón de clase. Muchos no creen en dichos medios. Para ellos se les es mas eficiente presentar un libro de texto.

8  El mal uso de las nuevas tecnologías coinciden en describir comportamientos regulares, así como un registro de las enfermedades mayormente encontradas como: Hipo dinámica Falta de concentración en las tareas Ineficacia en el desempeño de lo que tienen que hacer Conflictos de integración social Conductas agresivas, y violentas

9  Adicción a Internet  Al teléfono móvil  A los videojuegos  A las redes sociales como: (twitter, facebook, path, etc.)  A la televisión

10  Con el internet las personas ya no buscan información en libros.  Con el uso de la calculadora ya no realizan operaciones mentales.  Con los video juegos los aleja de los deportes.  Y la televisión igualmente los aleja de los deportes.  Viendo el impacto de dichas adicciones nos alejamos de las relaciones con las demás personas.

11  La explosión tecnológica afecta a los cuatro tipos de aprendizaje, altera profundamente los procesos humanos del : Conocer Hacer Relacionarse Ser

12  Los seres humanos somos criaturas sociales y lo cierto es que una pantalla no sustituye el amor y cuidados que un cuidador puede tener con un niño. La tecnología no debe sustituir la compañía de los padres.

13  Hemos visto que la tecnología tiene sus pro y sus contra. Hay que saber como utilizarlos para no afectarnos nosotros mismos. La tecnología podría ser de mucha ayuda como también te podría llevar a la perdición. Hay que estar alerta.

14  http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/ 0071tecnologiaaulas.htm http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/ 0071tecnologiaaulas.htm  http://tecnologiavsaprendizaje.blogspot.com /2012/09/expertos-senalan-que-la- tecnologia.html?m=1 http://tecnologiavsaprendizaje.blogspot.com /2012/09/expertos-senalan-que-la- tecnologia.html?m=1  http://tecnologiavsaprendizaje.blogspot.com / http://tecnologiavsaprendizaje.blogspot.com /