Autores: Migdalia Herrera Arturo Fernández Oleidis Parra Prof. Pedro Pablo Rivero.

Presentación del tema: "Autores: Migdalia Herrera Arturo Fernández Oleidis Parra Prof. Pedro Pablo Rivero."— Transcripción de la presentación:

1 Autores: Migdalia Herrera Arturo Fernández Oleidis Parra Prof. Pedro Pablo Rivero

2 DIAGNÓSTICO CALENDARIO, MAPA DE ORIGEN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES

3 DIAGNOSTICO U.E. “JOSEFA ESPINOZA DEL GALLEGO” VISIÓN MISIÓN VALORES

4 TALLER DE CALENDARIO PRODUCTIVO

5 CALENDARIO

6 CROQUIS

7 MAPA DE ORIGEN

8 PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA La comunidad del Cerro La Concepción rodea la U.E. “Josefa Espinoza del Gallego” está ubicada en el Municipio Juan Ignacio Montilla, Municipio Valera del Estado Trujillo Presenta una diversidad de saberes populares y estilos de vida, que la mayoría de sus habitantes no conoce

9 OBJETIVO GENERAL Incluir en el eje transversal “educación para el Trabajo de la U.E. “Josefa Espinoza del Gallego”, los saberes de los libros vivientes del Cerro La Concepción.

10 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Socializar la información del calendario productivo a los actores comunitarios. - Organizar el cronograma de actividades para la investigación - Sistematizar la producción de conocimientos desde la investigación local. - Desarrollar el proyecto didáctico de educación para el trabajo con los niños y niñas del 6º grado de educación básica.

11 CONCLUSIONES Los aprendizajes obtenidos fueron significativos puesto que se logró orientar a los padres y/o representantes, alumnos y docente sobre la importancia de los saberes de la comunidad del Cerro La Concepción, utilizando como herramienta el calendario productivo. De igual manera, se sensibilizó a los involucrados con el fin de fortalecer la participación en la elaboración y ejecución del proyecto factible.

12 RECOMENDACIONES - Darle continuidad al proyecto hasta lograr el propósito. - Brindar mayor colaboración para preparar académicamente a los docentes en cuanto al calendario productivo como herramienta de investigación. - A la comunidad seguir fomentando el espíritu cooperativista como vienen haciendo hasta ahora, tomando en consideración los saberes comunitarios y si es posible aplicar el calendario productivo.

13