PREVENCIÓN DE ACCIDENTES: EVITEMOS EL BULLYING

Presentación del tema: "PREVENCIÓN DE ACCIDENTES: EVITEMOS EL BULLYING"— Transcripción de la presentación:

1 PREVENCIÓN DE ACCIDENTES: EVITEMOS EL BULLYING
ESCUELA SECUNDARIA Of. No “ LIC. MIGUEL ALEMAN “ TOLUCA, MEXICO TURNO MATUTINO DISEÑA EL CAMBIO PREVENCIÓN DE ACCIDENTES: EVITEMOS EL BULLYING Objetivo: Evitar accidentes sin discriminar a las personas por su cultura, religión etnia y sin agresiones físicas ni psicológicas, actuando responsablemente dentro y fuera de la escuela. Equipo diseña 2014: Leticia Samantha Rosas Pérez 2° “ B “ Mariana González Flores 2° “ B “ Abigail Pamela Estrada Valle 2° “ B “ Angela Michel Gómez Hernández 2° “ B “ Amayrani Daniela Malváez Cuenca 2° “ B “ Maestro guía: María de Lourdes Rodríguez y Medina Directora: Mónica Esquivel Nápoles

2 Etapa 1: SIENTE Continuando con las acciones del curso pasado, detectamos que el Bullying entre alumnos, afecta directamente la confianza de la población, por lo que su atención oportuna y que la participación responsable de la comunidad escolar dará como resultado la mejora de la convivencia, al poner en práctica medidas de seguridad, y reforzamiento de conductas positivas. También observamos que en la comunidad escolar tenemos accidentes por diferentes causas, entre ellas: 1.- Bajar corriendo las escaleras 2.- Empujarse dentro de los salones y anexos escolares. 3.- Resbalarse por caminar sin precaución en pasar los pasillos mojados. 4.- Bullying físico, verbal y cibernético. 5.- Pisar comida o líquidos dentro y fuera del salón 6.- Discriminar a las personas llegando a y agresiones físicas y/o psicológicas, 7.- Agresión física y psicológica entre pares 8.- Pintas con lenguaje ofensivo en mobiliario escolar y paredes. 9- Ofensas por Facebook

3 Etapa 2: IMAGINA Nosotras imaginamos que en la escuela: 1.-Se establecen diálogos entre alumnos, maestros, padres de familia y Comités de apoyo escolar para ser un solo equipo de trabajo. 2.- Se Evita que los alumnos corran y se empujen en su paso por las escaleras Existe apoyo de maestros, padres de familia y alumnos, para reducir conflictos y peleas. 4.- Se Colocan letreros de piso mojado en donde es necesario. 5.- Se apoya a la comunidad escolar con la cultura de la prevención. 6.- Se Promueve la cultura de la estimulación afectiva en Facebook por medio de mensajes positivos. 7.- Se Festejan los cumpleaños de los amigos. 8.- La escuela está libre de pintas en mobiliario y paredes. 9. Hay material de seguridad y prevención de accidentes Se realizan pláticas y se distribuye material sobre prevención del Bullying . Al inicio pensamos que la tarea era fácil, sin embargo, hoy sabemos que lo que parece tan simple puede ser más difícil.

4 Etapa 3: HAZ Las acciones que realizamos con el apoyo de la comunidad escolar fueron: 1.- Platicar con los alumnos, maestros, padres de familia y Comités de apoyo escolar para ser un solo equipo de trabajo. 2.- Evitar que los alumnos corran y se empujen en las escaleras . Por lo que se pensó en regular la salida de los alumnos para que no bajaran al mismo tiempo. 3.- Con el apoyo de maestros, padres de familia y alumnos, hacer reuniones para reducir conflictos y peleas entre alumnos. 4.- Colocar letreros de piso mojado en donde sea necesario. 5.- Seguir apoyando a la comunidad escolar con la cultura de la prevención. 6.- Promover la cultura de la estimulación afectiva en Facebook por medio de mensajes positivos. 7.- Festejar los cumpleaños a través de detalles que se colocaron en el descanso de la escalera. 8.- Evitar grafitis en mobiliario y paredes, por medio de la cultura de la denuncia y reparación del daño. 9. Adquirir material de seguridad que sirviera de apoyo (luces de emergencia, chalecos, señalamientos) Pláticas y distribución de material sobre prevención del Bullying concientizando de la importancia de buscar apoyo con la familia, maestros e instituciones públicas del entorno. 11. Promover el Decálogo del estudiante, se elaboró y colocó en cada salón de clases.

5 TRABAJAMOS EN EQUIPO: ALUMNOS, PADRES, MAESTROS
Etapa 4 COMPARTE TRABAJAMOS EN EQUIPO: ALUMNOS, PADRES, MAESTROS

6 TEXTOS POSITIVOS FORMAN GENTE POSITIVA

7 LA SEGURIDAD ES EN TODO

8 UNA ACTITUD BELLA PUEDE CAMBIAR UNA MALA

9 CORROBORAR EL CAMBIO DA CONFIANZA Y …
CORROBORAR EL CAMBIO DA CONFIANZA Y …. ESTIMULA EL TRABAJO EQUIPO QUE OBTUVO EL COMITÉ DE SEGURIDAD

10 RESPETO Y SEGURIDAD

11 CONVIVIMOS CON ARMONÍA

12 EDUCAR NO ES SOLO DE ADULTOS… PODEMOS HACERLO ENTRE NOSOTROS

13 ¡CLARO QUE SÍ QUEREMOS !!!!

14 PODEMOS TRABAJAR JUNTOS

15 NOS COMPROMETEMOS A CUMPLIR

16 DECÁLOGO DEL BUEN MAESTRO

17 UNA HISTORIA PARA OLVIDAR

18

19 VIVA EL CAMBIO

20 EQUIPO DISEÑA EL CAMBIO 2014