Local Control Funding Formula (LCFF) Fórmula Financiación para Control Local & Local Control Accountability Plan (LCAP) Plan de Responsabilidad de Control.

Presentación del tema: "Local Control Funding Formula (LCFF) Fórmula Financiación para Control Local & Local Control Accountability Plan (LCAP) Plan de Responsabilidad de Control."— Transcripción de la presentación:

1 Local Control Funding Formula (LCFF) Fórmula Financiación para Control Local & Local Control Accountability Plan (LCAP) Plan de Responsabilidad de Control Local Parent Engagement Academy April 24, 2014 1

2 Agenda  LCFF – Funding Role Out 2013-14 to 2020-21 – Papel de Financiación para el año 2013 -14 hasta 2020-21  LCAP – Overview – Goal – Accountability – LCAP Template – The 8 State Priorities 2

3 Agenda  LCFF – Papel de Financiación para el año 2013 -14 hasta 2020-21  LCAP – Visión de Conjunto – Meta – Responsabilidad – Plantilla de LCAP – Las 8 prioridades del estado 3

4 LCFF and LCAP—An exciting time for our kids and our schools! LCFF y LCAP – ¡Un momento emocionante para nuestros hijos y nuestras escuelas! http://www.capta.org/sections/programs/lcff- lcap.cfm 4

5 Local Control Funding Formula

6 Fórmula Financiación para Control Local  Simplifica en gran medida la financiación estatal de Agencias Locales de Educación (LEA) Ajustes Base de Cantidad Por Estudiante Nivel de Grado Demografía (ingresos bajos, estudiantes de Inglés y/o jóvenes de crianza)

7 LCFF – Role Out Schedule  Using 2012-13 as benchmark  Target funding rate is 2020-21  Annual increment to meet target funding rate 7

8 LCFF – Horario de implementación  Utilizando 2012-2013como punto de referencia  Tasa de fondeo objetivo es 2020-21  Incremento anual para satisfacer la tasa de financiación previsto 8

9

10 Local Control Accountability Plan (LCAP) – Three Categories for Planning Purposes GET FAMILIAR WITH THE LCAP’s 8 STATE PRIORITES FOR STUDENT SUCCESS

11 LCAP Template  Section 1 – Stakeholder Engagement  Section 2 – Goals and Progress Indicators  Section 3 – Actions, Services, and Expenditures 11

12 Plantilla de LCAP  Sección 1 – Participación de los Interesados  Sección 2 – Objetivos e Indicadores de Progreso  Sección 3 – Acciones, Servicios y Gastos 12

13 LCAP Section 1  Describe the process of stakeholder engagement in the development of the LCAP  Describe how parents, students, and other stakeholders are engaged in giving input? Provide evidence of engagement, describe specific activities in which parents, teachers, others were involved and how their input impacted development of the LCAP. 13

14 Sección 1 de LCAP  Describir el proceso de participación de los interesados ​​en el desarrollo de la LCAP  Describir cómo los padres, estudiantes y otros interesados ​​están comprometidos en dar su opinión? Proporcionar evidencia de compromiso, describir las actividades específicas en las que los padres, los maestros, los otros estaban involucrados y cómo su aportación ha impactado el desarrollo de la LCAP. 14

15 LCAP Section 2  Annual goals and data for the 8 State Priorities  Must include a review of progress based on an identified metric (qualitative or quantitative) 15

16 Sección 2 de LCAP  Las metas anuales y los datos para las 8 prioridades del Estado  Debe incluir una revisión del progreso basado en una métrica identificado (cualitativa o cuantitativa) 16

17 LCAP Section 3  Using the goals and data reported in Section 2, Section 3 requires you to list specific actions to achieve stated goals and improve student outcomes. – Annual actions and expenditures related to the goals for all pupils – Annual actions and expenditures provided to eligible pupils above what was provided to all students – Describe how the school is spending supplemental concentration grant funds and how they are the most effective use of funds – Demonstrate proportionality – the proportional use of supplemental and concentration grants for those students 17

18 Sección 3 de LCAP  Uso de las metas y los datos que figuran en la Sección 2, Sección 3 le requiere a la lista de acciones específicas para alcanzar los objetivos establecidos y mejorar los resultados de los estudiantes. – Acciones anuales y los gastos relacionados con las metas para todos los alumnos – Acciones anuales y los gastos previstos para los alumnos elegibles por encima de lo previsto a todos los estudiantes – Describa cómo la escuela está gastando fondos de la subvención de concentración suplementario y la forma en que son el uso más eficaz de los fondos – Demostrar proporcionalidad - el uso proporcional de las subvenciones suplementarias y de concentración para aquellos estudiantes 18

19 Review Goals and Implementation Strategies for 8 Priorities PriorityGoalProposed Methods of Accomplishing Goals Priority #1 – Basic Services Priority #2 – Implementation of Common Core Priority #3 – Parent Involvement Priority #4 – Student Achievement Priority #5 – Student Engagement Priority #6 – School Climate Priority #7 – Course Access Priority #8 – Student Outcomes 19

20 Revisar Estrategia de Metas e Implementación de las 8 Prioridades 20 PriorityGoalProposed Methods of Accomplishing Goals Priority #1 – Basic Services Priority #2 – Implementation of Common Core Priority #3 – Parent Involvement Priority #4 – Student Achievement Priority #5 – Student Engagement Priority #6 – School Climate Priority #7 – Course Access Priority #8 – Student Outcomes