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Publicada porXavier Luna Rivero Modificado hace 10 años
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FORMAR PARA INNOVAR INNOVAR PARA FORMAR María Verdeja Gómez 1º Psicopedagogía
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Proyecto Covadonga Responde a la problemática de adaptación de las escuelas y del profesorado a las transformaciones sociales, generando un proceso permanente y continuo de mejora de la práctica educativa.
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Objetivo Conseguir una mejora de la práctica educativa a partir de la Formación e innovación
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Características generales La Fundación Castroverde, se encarga de la puesta en marcha del proyecto, concretamente a través del área de Investigación e Innovación, formada por: - Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (IEPS) - Secretariado Poveda de Centros Educativos
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Se lleva a cabo en una red de 19 centros educativos pertenecientes a la Institución Teresiana en España. Se destina principalmente al profesorado. Duración: 2 años consecutivos.
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Modelo del profesorado Defiende un modelo caracterizado por: Apertura al cambio Actitud constante de aprendizaje Acción colaborativa Reflexión crítica
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Metodología Activa Colaborativa: - Equipos directivos - Profesores - Asesores externos Dos métodos de trabajo: - Encuentros Intercentros - Encuentros dentro del propio centro
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Programa de formación: Ofrece cuatro propuestas de mejora: La comprensión crítica de la realidad La comunicación y el diálogo El desarrollo de la dimensión moral La atención a la diversidad
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Aspectos positivos Carácter innovador Adaptación a las necesidades actuales Metodología colaborativa entre maestros, directivos y asesores externos Papel activo del cuerpo docente, se trabaja con los docentes, más que sobre ellos
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Aspectos negativos Dificultad para crear constantemente condiciones para que los participantes mantengan el desarrollo de una formación abierta a la mejora continua. Falta de participación del alumnado.
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Para saber más… http://www.ieps.es/fichaarticulo.php?id=613&num=83 http://www.fund-castroverde.es/covadonga.php
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“No es posible resolver los problemas de hoy con las soluciones de ayer” Roger Van Oech
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