T4 - AED - Mar González LA ORGANIZACIÓN DE CENTRO Y AULA PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD TEMA 5.

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1 T4 - AED - Mar González LA ORGANIZACIÓN DE CENTRO Y AULA PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD TEMA 5

2 Organización de centro y aula de educación infantil T5 - AED - Mar González Heterogeneidad de centros educativos que atienden a la educación infantil Escuelas infantiles de 0 a 6 años Escuelas infantiles de 0 a 3 años Colegios de educación infantil y primaria de 3 a 6 años Poco numerosos Buena estrategia de desarrollo Algunos muy asistenciales Pocos públicos Algunos dependientes de Bienestar social (conciliación) Suficiente oferta pública Algunas CCAA desde los dos años Escolarizados casi el 100% de los niños

3 Qué es la organización (Paniagua y Palacios, 2005) T5 - AED - Mar González Definición de roles y funciones Horarios: momentos para los niños, las familias, la reflexión, formación y coordinación Espacios compartidos Articulación de actividades Coordinación interna y externa Recursos materiales

4 T5 - AED - Mar González

5 General La metodología Específica para el primer ciclo de infantil Específica para el segundo ciclo de infantil Rutinas Juego libre Actividades individuales Cesto de los tesoros Masajes Juegos interactivos tradicionales Rutinas Centros de interés Proyectos Rincones Asamblea