PRESENTACIÓN GENERAL DE MOODLE 2.6. ESTUDIANTES Dirección de Tecnologías para la Educación-DTE Octubre 2014.

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1 PRESENTACIÓN GENERAL DE MOODLE 2.6. ESTUDIANTES Dirección de Tecnologías para la Educación-DTE Octubre 2014

2 ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetivos EVA PRESENCIAL ANTERIOR EVA 1.9EVA 2.6 EVA PRESENCIAL NUEVO

3 Interfaz de usuario, perfil y modo de edición. Interfaz de usuario Perfil

4 ESTRUCTURA DEL CURSO

5 BLOQUE INICIAL El bloque inicial cuenta con tres áreas: información, diálogo pedagógico e interacción:

6 BLOQUE ACADÉMICO En el bloque académico se deben definir los contenidos planificados por semanas de todo el periodo académico.

7 ESTRUCTURA SEMANAL La estructura semanal consta de un título de tema, resultado de aprendizaje, la presentación de contenidos y construcción del aprendizaje.

8 BLOQUE DE CIERRE El bloque de cierre se utilizará para cada bimestre del ciclo, es allí donde se deben indicar las tareas de recuperación definidas y un foro para evaluar las expectativas del curso.

9 PRÁCTICA Ingresar a la siguiente dirección: http://www.utpl.edu.ec

10 Recomendaciones «Iniciales» Clave personal – responsabilidad de cada uno Registrar un correo alterno. Mantener el perfil actualizado. La mayoría de problemas deben registrarlos en línea.

11 INGRESO ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE 1. Ingresar a la siguiente dirección: www.utpl.edu.ec

12 INGRESO ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE 2. Seleccione Pregrado Presencial

13 INGRESO ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE 3. Ingrese usuario y contraseña

14 Interfaz de usuario

15 PIZARRA Reemplaza a la pizarra de una clase presencial. Foro tipo blog (notificación automática al correo). NO BORRAR LA PIZARRA

16 DESARROLLO DE ORIENTACIONES EN LA PIZARRA Las orientaciones se ubican desde la más reciente hasta la primera El estudiante puede comentar las orientaciones del profesor

17 DESARROLLO DE ORIENTACIONES EN LA PIZARRA Haga clic en responder para dejar comentario

18 DESARROLLO DE ORIENTACIONES EN LA PIZARRA Haga clic en enviar al foro para dejar el comentario

19 DESARROLLO DE ORIENTACIONES EN LA PIZARRA Comentario del estudiante a uno de las orientaciones del profesor

20 CAFETERÍA Sitio libre para reuniones informales (foro de uso general)

21 INGRESO MENSAJES EN CAFETERÍA 1. Clic en Cafetería

22 INGRESO MENSAJES EN CAFETERÍA 2.Clic en Añadir nuevo tema de discusión 3.Ingrese el tema a compartir 4.Ingrese la descripción de su tema 5.Clic en el botón Enviar al Foro 3. 5.5. 5.5. 2. 4.4. 4.4. El estudiante y docente pueden crear temas para compartir

23 RESPONDER MENSAJES EN CAFETERÍA 1.Clic en el Tema del mensaje 2.Clic en Responder 3.Ingrese su comentario o respuesta 4.Clic en Enviar al foro 3. 1. 2. 3. 4.

24 ENVIAR TAREAS 1. 1. Clic en la tarea

25 ENVIAR TAREAS 2. 2. Clic en Agregar entrega

26 ENVIAR TAREAS 3. 3. Arrastrar archivo, o Buscar el archivo.

27 ENVIAR TAREAS 4. 5. 4. Esperar que se cargue el archivo

28 ENVIAR TAREAS 5. Clic en Guardar cambios 5.

29 ENVIAR TAREAS 6. Si se desea reemplazar la entrega, dar clic en Editar entrega 6.

30 CUESTIONARIOS 1. Clic en el cuestionario 1.

31 CUESTIONARIOS 2. Revisar los datos: intentos, fechas de inicio-fin, limite de tiempo 3. Clic en Intente resolver el cuestionario ahora 3. 2.

32 CUESTIONARIOS 4. Clic en Comenzar intento 4.

33 CUESTIONARIOS 5. Contestar cuestionario. 6. Revisar el tiempo restante 7. Clic en siguiente para revisar las demás preguntas. 8. Clic en Terminar intento… para finalizar el cuestionario 5. 7. 6. 7.

34 CUESTIONARIOS 9. Para editar alguna respuesta, dar clic en Volver al intento. 10. Para cerrar el cuestionario dar clic en Enviar todo y terminar. 5. 9. 10.

35 CUESTIONARIOS 11. Confirmar el envío. 11.

36 GRACIAS