El presente trabajo fue elaborado por un estudiante de la asignatura Sociología Educativa 2.

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1 El presente trabajo fue elaborado por un estudiante de la asignatura Sociología Educativa 2

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3  No es posible democratizar la enseñanza de un país sin democratizar su economía y sin democratizar, por ende su superestructura política.  José Carlos Mariátegui

4 Ignorado a la masa indígena Ineficaz Acción educativa del Estado No desarrollar su formación Exigencias básicas

5 Escuela  Carece de orientaciones netas.  No se equivoca en su función de la escuela de clase.  La enseñanza obedece a los intereses del orden social y económico

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7 Producto natural del liberalismo y capitalismo La “educación Gratuita laica y obligatoria” Designa, en consecuencia, una criatura del Estado demo-liberal burgués

8 La libertad de la Enseñanza No es pues sino una ficción Que la historia desahucia Corporación de la Enseñanza Secundaria Primaria Superior Escuela del Estado Educa principios de la burguesía Profesional

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10 PROBLEMA DE LA ENSEÑANZA Problema Económico Social Programas y sistemas de educación Dependiendo de los intereses de la economía burguesa. Economía y educación

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12 El niño proletario, cualquiera que sea su capacidad no tiene derecho a la escuela. El niño burques,cualquiera que sea su capacidad,tiene derecho a la instrucción secundaria superior Escuela Burguesa

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15  El verdadero maestro no se preocupa casi por la disciplina  Los estudiantes lo respetan y lo escuchan.  Disciplina.

16 VOCABULARIO Democracia : Doctrina política favorable a la intervención del pueblo en el gobierno. Alfabetización: Enseñar a leer y escribir Decadentismo : Tendencia de algunos escritores y artistas de fines del XIX y principios del XX, que afirman su personalidad en la sociedad tratando temas artificiosos con afectado. Feminismo: Doctrina social favorable a la mujer, a quien concede capacidad y derechos reservados antes a los hombres.

17 BIBLIOGRAFIA MARIATEGUI, José Carlos ”Temas de Educación” Empresa Editora Amauta S.A. Lima - Perú 1970

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