El poder de NOSOTROS Implementación del Plan Estratégico 2010-2015 de AISD.

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1 El poder de NOSOTROS Implementación del Plan Estratégico 2010-2015 de AISD

2 Creado por maestros, padres, administradores, personal de AISD y socios comunitarios. Adoptado por la Mesa Directiva de AISD en diciembre de 2009. Guía para todo el trabajo del Distrito del 2010 al 2015. 2 Plan Estratégico de AISD

3 3 Plan Estratégico Dirige la instrucción. Dirige programas y contratación de personal. Dirige el presupuesto del Distrito. –Más fondos designados para los planteles. –Decisiones de financiamiento basadas en lo que es más efectivo para el servicio de los estudiantes.

4 4 Plan Estratégico Un plan muy público y abierto para que los educadores, las familias y la comunidad sepan la dirección del Distrito en los siguientes cinco años. Relacionado con resultados medibles para ver si estamos logrando progreso en el cumplimiento de nuestras metas.

5 5 Metas del Distrito Todos los estudiantes tendrán un rendimiento a nivel de su grado o superior. Se eliminarán brechas de rendimiento. Todos los estudiantes se graduarán preparados para colegio, carrera y su vida en una economía de competencia global. Todas las escuelas cumplirán o sobrepasarán estándares estatales de rendimiento; el Distrito cumplirá con estándares federales y sobrepasará estándares estatales.

6 6 Asociaciones sólidas Somos responsables de la educación y el bienestar de los estudiantes de Austin. Para tener éxito, este plan requiere el compromiso de: –maestros, directores y personal del Distrito; –estudiantes y sus familias; y –socios de la comunidad de Austin.

7 7 Promesa de AISD a la comunidad Si sus hijos— Van a la escuela en AISD, NO tienen ausencias injustificadas, Hacen su tarea, y Se quedan en las escuelas de AISD por lo menos tres años consecutivos— Se graduarán preparados para el colegio, una carrera y su vida.

8 8 Promesa necesaria de estudiantes y sus familias Los estudiantes: Estarán a tiempo en la escuela, Se quedarán todo el día escolar, y Tendrán el tiempo, el espacio y la supervisión necesaria para hacer su tarea.

9 9 Promesa necesaria de socios comunitarios El futuro de Austin depende del éxito futuro de nuestros estudiantes. Le pedimos a los socios comunitarios que compartan la responsabilidad de nuestras metas: –Ayudando con tutoría y mentoría; –Apoyando programas después de escuela y servicios de apoyo estudiantil; y –Llevando recursos nuevos a las escuelas

10 10 Prioridades del Plan Estratégico para 2010 Prioridades para el primer año del plan incluyen: Mejorar la asistencia; –Faltar a la escuela un día por semana = Faltar un año de escuela cada cinco años. –Cada día de ausencia cuesta $45 por estudiante. Mejorar la prevención a la deserción escolar, incluyendo la creación de nuevas maneras para que estudiantes de secundaria recuperen créditos y se pongan al tanto; Creando programas de lenguaje dual; Mejorar el servicio de Educación Especial

11 11 Prioridades del Plan Estratégico para 2010 Para tener un maestro altamente efectivo en cada salón de clase: Mejoraremos el reclutamiento de maestros; Daremos apoyo adicional para retener a más maestros; Fortaleceremos el desarrollo profesional; y Proveeremos un fuerte paquete de compensación.

12 12 El poder de NOSOTROS Anótense para mostrar su compromiso a la realización del Plan Estratégico para el beneficio de los estudiantes de Austin. Díganos cómo USTED puede ayudar.