1 Educación para Crecer e Innovar Gabriel Rshaid.

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1 1 Educación para Crecer e Innovar Gabriel Rshaid

2 2 Todo Cambia…. …. y las escuelas???

3 3 La Era del Conocimiento conocimiento humano acumulado Todo el conocimiento humano acumulado.

4 4 La Educación en el Siglo XXI Aprender de por vida.Aprender de por vida.

5 5 Aprendizaje Enseñanza Mayor énfasis en el Aprendizaje por sobre la Enseñanza. La Educación en el Siglo XXI

6 6 Aprender Aprender como antídoto a los cambios. La Educación en el Siglo XXI

7 7 Tecnología Tecnología enfocada en el aprendizaje. La Educación en el Siglo XXI

8 8 La “Vieja” y la “Nueva” Escuela

9 9 La “Vieja” Escuela

10 10 Poseer conocimientos / curriculum basado en contenidos.Poseer conocimientos / curriculum basado en contenidos. La “Vieja” Escuela

11 11 Materias como compartimentos estancos, especialización.Materias como compartimentos estancos, especialización. La “Vieja” Escuela

12 12 El docenteEl docente como centro. La “Vieja” Escuela

13 13 lectoescrituraFoco casi exclusivo en la lectoescritura. La “Vieja” Escuela

14 14 prueba escritaEvaluación principalmente en base a la prueba escrita. La “Vieja” Escuela

15 15 a plazo fijoSe debe aprender a plazo fijo. La “Vieja” Escuela

16 16 NotasLas Notas eran una parte fundamental de la cultura escolar. La “Vieja” Escuela

17 17 errores Se castigaban los errores. La “Vieja” Escuela

18 18 claramente definidosEstándares claramente definidos de éxito académico. La “Vieja” Escuela

19 19 La “Nueva” Escuela

20 20 Aprender a aprenderAprender a aprender es el objetivo principal de la escuela. La “Nueva” Escuela

21 21 aprenderEs más importante aprender que enseñar. La “Nueva” Escuela

22 22 diferentes.Nuestros alumnos son diferentes. La “Nueva” Escuela

23 23 nuevas habilidadesSe deben enseñar nuevas habilidades. La “Nueva” Escuela

24 24 neurocienciaUna pedagogía más basada en los avances en neurociencia. La “Nueva” Escuela

25 25 interdisciplinariosProyectos interdisciplinarios. La “Nueva” Escuela

26 26 Los espacios físicosLos espacios físicos serán muy diferentes. La “Nueva” Escuela

27 27 Multimedios multimedial.Expresión y comprensión del lenguaje multimedial.

28 28 Riesgos del nuevo paradigma -Contenidos, Imaginación, Creatividad

29 29 Todos los alumnosTodos los alumnos pueden aprender. Lo más importante

30 30 Educación para innovar y crecer

31 31 Educación para innovar y crecer