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Etapa esquemática o de realismo visual (7-9 años)

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Presentación del tema: "Etapa esquemática o de realismo visual (7-9 años)"— Transcripción de la presentación:

1 Etapa esquemática o de realismo visual (7-9 años)
Las formas se hacen más definidas. Considera las relaciones entre los objetos (aparece la línea que representa el suelo). Más tarde aparecerá “el cielo”. Paisaje Figura humana - Esquemas conocidos: casa montaña - Espacio  línea base. (situación lineal de los objetos) - Color  asociación realidad. - Tiempo  diferentes momentos - Detalles. - Diferenciación de las partes del cuerpos - Elementos distintivos ambos sexos - Aparece el perfil, no logrado

2 Diferencias de género Perspectivas (los pies) Mayor proporción Los brazos salen del sitio adecuado.

3 Utiliza figuras geométricaspara el esquema del cuerpo humano Cuenta con todas las partes esperables: ojos, nariz, boca, cuello y cabello. Símbolos diferentes para los pies y dibujo de los dedos de las manos.

4

5 Realismo visual 8/9 años: manos, orientación de César, perfil.

6 Avance para la etapa siguiente
Avance para la etapa siguiente. La doble línea de base representa el paso de la línea de base única al descubrimiento del plano, asume gradualmente el significado de horizonte

7 Etapa realista (9-12 años)
Se busca que el dibujo sea más fiel a la realidad , objetos, paisajes… Busca la perspectiva y tiene en cuenta la superposición. La línea de base va desapareciendo. El suelo como un plano La línea de cielo pasa gradualmente a ser la línea de horizonte. La atención a los detalles del dibujo va en detrimento de la acción . Paisaje Figura humana - Espacio: rellena para conseguir profundidad. Desaparece línea base. - Relación entre objetos. - Del trazo geométrico al Dibujo figurativo. - Color matices, sombras - Figuras grandes - Mayor número de detalles. - Características vinculadas al sexo. - Sombras y luces, movimientos. - Perfil más logrado

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9 -Espacio: Proporcionalidad y profundidad.
Etapa pseudonaturalista ( a partir de los 11/12 años) En el dibujo se observa ya una perspectiva espacial y la figura humana se ha complicado, incluyendo rasgos sexuales. El desarrollo del dibujo continuará en la medida en que el niño esté interesado Paisaje Figura humana - Detalles - Elementos secundarios y detalles específicos, movimientos en las figuras -Espacio: Proporcionalidad y profundidad. Color: explora todas sus posibilidades, matices, sombras - Dibuja pliegues en ropas - Sombras, luces y movimientos. - Perfil logrado - Introducción a la perspectiva.

10 Pliegues, sombras, perspectivas, luces, roles, movimiento, perfil

11 12 años

12 Perfiles 13 años 12 años

13


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