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Licenciatura en Gerontología UNEVE
“PLANEACIÓN DE LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN LA LICENCIATURA EN LA UNIVERSIDAD ESTATAL DEL VALLE DE ECATEPEC” Licenciatura en Gerontología UNEVE
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Investigación como actividad sustancial
La construcción de nuevos paradigmas en gerontología han de surgir de la actividad investigativa que se realice en las próximas décadas.
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Tolerancia a la frustración
Características de los gerontólogos en formación en relación a la investigación Pensamiento Crítico Tolerancia a la frustración Capacidad de deconstrucción y reconstrucción del conocimiento Creatividad TRABAJO EN EQUIPO
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Consideraciones generales para la conformación de las líneas generales de aplicación del conocimiento El principal soporte para el mantenimiento y actualización de un programas educativo es la investigación. Su importancia radica en el apego que tiene a la metodología científica Se construye en función de las características de la institución en donde surge y se desarrolla a partir del mismo programa educativo
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Consideraciones generales para la conformación de las líneas generales de aplicación del conocimiento Se construye en función de las características de la institución en donde surge y se desarrolla a partir del mismo programa educativo Se generan de acuerdo al Programa Institucional de Investigación: Línea General de la UNEVE “Calidad de Vida y Desarrollo Sustentable” INVESTIGACIÓN ACCIÓN
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Quiénes hacen investigación
Niveles de desarrollo en investigación de acuerdo a los ejes transversal y longitudinal del PE. Alumnos de segundo a quinto cuatrimestre Desarrollo del pensamiento crítico y aprendizaje del constructo científico cualitativo y cuantitativo Alumnos de sexto a décimo cuatrimestre Desarrollan propuestas de investigación de acuerdo a los ejes temáticos del cuatrimestre que corresponda Graduados Profesores de asignatura Profesores de Tiempo Completo
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Características del investigador
Liderazgo Congruencia Comunicación Pensamiento abierto Disciplina Capacidad de ubicación
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OBTÁCULOS PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
BAJO PRESUPUESTO Entre más joven es la institución, menor presupuesto PERFIL DEL INVESTIGADOR INTERESES PERSONALES SOBRE LOS INSTITUCIONALES POCOS INVESTIGADORES
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Línea general de aplicación del conocimiento de la licenciatura
CALIDAD DE VIDA, GÉNERO Y ENVEJECIMIENTO Corporalidad , género y vejez Líder: Dra. Delia Lucia Gascón Navarro Derechos humanos y envejecimiento Construcción Epistemológica de la Gerontología Líder: Dr. José Carlos García Ramírez
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Línea general de aplicación del conocimiento de la licenciatura
Biogerontología y envejecimiento saludable Líder: Dra. Virginia Palma Padilla Educación, vejez y desarrollo Lider : Mtra. Angélica Ma. Razo AREA PARTICULAR INSTITUCIONAL Investigación Educativa
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“El más seductor de los predicadores es el ejemplo y el mayor corrector de los errores es el conocimiento”
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Estrategias para el desarrollo de capacidades para investigación
Conformación de las pandillas de investigación con la comunidad. Objetivo: involucrar a los niños de la comunidad con temas de adultos mayores, Reforzar en el alumno de gerontología los conocimientos teóricos en torno a investigación Introducir a las generaciones más jóvenes en actividades de investigación.
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Estrategias para el desarrollo de capacidades en investigación
Participación en convocatorias de jóvenes investigadores Conformación de los Clubes de Jóvenes Investigadores (Por el momento se encuentra en conformación el Club de investigación en ciencias de la vida)
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Publicación de las investigaciones en sus diferentes niveles:
Estrategias para LA INCLUSIÓN Y DESARROLLO de capacidades en investigación Participación de los alumnos en coloquios interuniversitarios de investigación Participación de los egresados en foros nacionales e internacionales de los trabajos Publicación de las investigaciones en sus diferentes niveles: Publicaciones locales Publicaciones internacionales Publicación en medios indexados
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Licenciatura en gerontología uneve
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Las grandes verdades de hoy son las grandes mentiras del mañana
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GRACIAS
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