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Hoy es lunes el 5 de mayo o Hoy es martes, el 6 de mayo
Español I Hoy es lunes el 5 de mayo o Hoy es martes, el 6 de mayo
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El horario Hazlo Ahora Pruebita de Vocabulario Y Vocabulario nuevo 5B
Preguntas y Repasar para la Prueba Vocabulario, Verbos y Adjetivos Possessivos Pruebita de Vocabulario Y Vocabulario nuevo 5B Capítulo 5A Contesta en español Un repaso y práctica, después de la prueba Aprendemos Actividad 5 página 252 Exploración Vocabulario y El Cinco de Mayo Capítulo 5B
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Email to: mklspanish@hotmail.com
Cada día: Habla español 5 minutos cada día Aprende el vocabulario nuevo write each word and definition 5-10 times each, repasa las otras palabras. Tienes que saber como se escribe, que quiere decir la palabra y también, la pronunciación. to: Vocabulario Nuevo 2nd Chance Quiz: Ir + a + inf. By Thurs, May 8. Quizlet.com: maklineliber Puede ayudarte Second Opportunity for ir + a + infinitive today only!
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Los que no han teminado cosas
Hora Ir + a + infinitive Voc Quiz Tener, Poss Adj. S 3 4 Colin T Kendra, Carly 7 Toda la clase Fecha 4-2 4-3 5-5 5-6
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Hazlo Ahora Un repaso para la prueba: Vocabulario 5A y Tener
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Prueba: Everything off your desks, notes must be inside your notebook and not accessible during the quiz. Put your first and last name on the quiz and the number of the block you have Spanish. Write clearly and make sure what you have written can be read easily. When you are finished open text to pg. 252 and complete Actividad 5.
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Actividad 5A página 52
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¿Quiénes son? 5B Manos a la obra página 252
Eduardo, Rosalia, Lucia, Alejandro, María Jorge, 65 Elena, 60 Es muy guapo. Tiene el pelo negro. Le encanta hablar por teléfono. ¿Cuántos años tiene? Creo que tiene 20 años. Es joven. (Alejandro) 2. Tiene el pelo canoso. Ni es alto ni bajo. Tiene 65 años pero le encanta montar en bicicleta. ¡Qué gracioso es! (Jorge) 3. La joven es baja. Le gusta mucho esquiar. Sólo tiene 14 años. Es rubia y tiene el pelo largo. (Rosalía) 4. ¡Qué seria es ella! Tiene el pelo castaño y corto. Le encanta leer. Creo que tiene 60 años. (María Elena) 5. Es pelirroja y muy guapa. Tiene 18 años. Le gusta mucho dibujar. (Lucía)
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Describe a uno (una) de tus amigos (amigas).
5B Manos a la obra página 254 ¿Quién es? Eduardo, Rosalia, Lucia, Alejandro, María Jorge, 65 Elena, 60 Mira los dibujos arriba y escribe frases para describir a cada persona en el papel de trabajo 5B-1. ¿Recuerdas? Adjectives agree in number and gender with the nouns they describe. Modelo: El joven muy alto es Eduardo. Tiene 15 años. Tiene el pelos castaño y a él le gusta jugar al tenis. Describe a uno (una) de tus amigos (amigas).
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La celebración
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Vocabulario Capítulo 5B
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Vocabulario Capítulo 5B Página 268 Objectives :
To talk about family celebrations Describe family members & friends Ask politely to have something brought to you Order a meal in a restaurant
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Un repaso de gramática
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de plato principal as a main dish
Las fajitas de plato principal, es una comida deliciosa.
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dessert for dessert el postre de postre
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rich, tasty rico (-a) Aunque los pasteles son muy ricos, no son buenos para la salud.
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sugar el azúcar
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spoon la cuchara
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knife el cuchillo
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pepper la pimienta
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plate, dish el plato
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napkin la servilleta
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cup la taza
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fork el tenedor
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glass el vaso
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tengo tenemos tienes tenéis tiene tienen 5A The verb TENER página 228
The verb tener is used to show relationship or possession. Tengo un hermano mayor. Tenemos un regalo para Tere. Some expressions in Spanish use tener where English uses “to be”. Mi primo tiene dieciséis años. Tengo hambre y sed. ¿Recuerdas? You have been using the verb tener for several chapters. • ¿Tienes una bicicleta? • Tengo que hacer ejercicio. Here are all of the present tense forms of TENER tengo tenemos tienes tenéis tiene tienen Want more help with the verb tener? Watch the GramActiva video. Gramactiva – el verbo tener
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Pronunciación
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