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Publicada porJuanito Alvaro Modificado hace 10 años
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15 chic@s de: Rumanía, Marruecos, China, Moldavia, Turquía y Senegal y 2 profesoras españolas Trabajamos en el Aula de Inmersión de IES Pando, en Oviedo
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Desconocen el idioma español. Proceden de diferentes institutos de Oviedo. Permanecen con nosotros un tiempo variable.
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La cooperativa da respuesta a nuestros objetivos básicos: Aprendizaje de ELE2. Integración de l@s alumn@s en su nuevo entorno. Dándole un valor práctico. Alcanzando objetivos que trascienden el ámbito académico. Funcionalidad del aprendizaje Competencia Lingüística. Competencia matemática. Competencia social y ciudadana. Competencia en autonomía e iniciativa personal.
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Propicia relaciones grupales positivas Espíritu colaborador Todos pueden aportar algo. Fomenta la autoestima. Capacidad de aprender unos de otros Autonomía personal.
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Constituimos la cooperativa El proceso de fabricación El mercado
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Valoración final Aspectos Positivos Aspectos Negativos Nos ayudamos entre todos, trabajamos en equipo. Aprender a hablar con los clientes y a vender, no hay que tener vengüenza. Preparar el puesto en el mercado. Aprendimos a pedir un crédito. Salimos en el periódico, hablamos con una periodista y sacamos fotos con los clientes. Conocimos a otros chicos. Vendemos lo mejor del mercado por eso tenemos muchos clientes. Ganamos dinero y el dinero que ganamos también va a ayudar a otra gente. No vendimos tanto. Algunos chicos no salieron en el periódico.
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