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Contexto en el que se aprueba la L.O.E.(2006)
Ley Orgánica de Educación (L. O. E.) Febrero de 2007 Por Ángel Olid López Servicio de Inspección Educativa de Sevilla
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A nivel GLOBAL Revolución Científico-Tecnológica
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Emergencia de la Sociedad de la Información y el Conocimiento Globalización de la economía Cambio climático y sostenibilidad
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A nivel EUROPEO Ampliación de la Unión Europea a 27 países
La Agenda Lisboa 2000 y la cohesión social Preocupación por la calidad de los sistemas educativos y de formación Reformas educativas en diferentes países como consecuencia de la convergencia europea y de sus resultados en las pruebas internacionales.
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A nivel de ESPAÑA Desacuerdo político para consensuar una ley de Educación entre los dos partidos mayoritarios. Esfuerzos por alcanzar estándares europeos Altas tasas de fracaso escolar (Informes PISA) Notable incremento de la inmigración Mayor conflictividad en los centros y en las aulas Desmotivación del profesorado
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A nivel de ANDALUCÍA Altas tasas de fracaso escolar (Informes PISA)
Notable incremento de la inmigración Peor punto de partida en inversión y en calidad del sistema educativo respecto a otras CCAA’s Previsión para aprobar una ley de educación andaluza LEA (Acorde con la LOE)
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