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Nancy Oilda Benitez Ojeda

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Presentación del tema: "Nancy Oilda Benitez Ojeda"— Transcripción de la presentación:

1 Nancy Oilda Benitez Ojeda

2 EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY
Se destaca por: Las innovaciones que plantea. Lo conflictivo del tema.

3 EL PROCESO DE LA ENSEÑANZA FORMAL EN GUARANÍ
1944 ………………………… Universidad 1973…………………………. Educación Media 1994…………………………. Educación Escolar Básica

4 RAZONES QUE JUSTIFICAN LA EDUCACIÓN EN GUARANI
La particular situación lingüística en Paraguay. Las políticas de calidad y equidad en educación. La tendencia del guaraní de desprenderse de la situación de diglosia en que convive con el castellano.

5 LA EDUCACIÓN BILINGÜE EN PARAGUAY
PROCESO PLANIFICADO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN DOS LENGUAS Implica: Enseñanza DE las dos lenguas oficiales. Enseñanza EN las dos lenguas oficiales.

6 LOGROS Y DESAFIOS EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA GUARANI
La definición del enfoque metodológico para la enseñanza de la lengua. La planificación del proceso de desarrollo de las capacidades lingüísticas en lengua materna y en segunda lengua. La elaboración de materiales didácticos.

7 LOGROS Y DESAFIOS EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA GUARANI
La capacitación docente para la implementación del enfoque comunicativo para la enseñanza de las lenguas.

8 LOGROS Y DESAFIOS: ENSEÑANZA EN LA LENGUA GUARANI
Los materiales educativos necesarios para la implementación efectiva de la educación bilingüe. La formación del docente.

9 LOGROS Y DESAFIOS: ENSEÑANZA EN LA LENGUA GUARANI
Las decisiones con respecto al tipo de lengua guaraní que se ha de utilizar en el sistema educativo. La sensibilización comunitaria hacia la enseñanza y aprendizaje en dos lenguas.

10 Aguyje


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