INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MANUEL SAAVEDRA GALINDO

Presentación del tema: "INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MANUEL SAAVEDRA GALINDO"— Transcripción de la presentación:

1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MANUEL SAAVEDRA GALINDO
PROYECTO EXPERIENCIA DE AULA “MANOS A LA OBRA CUIDANDO NUESTRA INSTITUCIÓN”

2 INTEGRANTES BEATRIZ EUGENIA MARMOLEJO EUFEMIA SAAVEDRA MOSQUERA
GLORIA DALIS VILLAMARIN LUZ DARI ZAPATA CORREA MARIA CRISTINA FRANCO CORREA MARIA ELENA MORENO VIDAL MARIA LUCY SALAZAR DE PEÑARA MARINA LILIANA BERMUDEZ RUBIANO RUTH MERCEDES QUIÑONES SHIRLEY SANCHEZ ELIZABETH OBANDO MIGUEL ANGEL NAVARRO ALVAREZ

3 NECESIDAD EDUCATIVA Necesitamos mejorar el ambiente interno de nuestra institución. Integrar actividades con el equipo de las 5s,comité ambiental y comunidad en general para minimizar el impacto ambiental. Utilizando como estrategias principales las TIC en la escuela.

4 UBICACIÓN GEOGRAFICA NUESTRA INSTITUCIÓN JOSE MANUEL SAAVEDRA GALINDO SE ENCUENTRA UBICADO EN EL BARRIO INDUSTRIAL LOS MANGOS, CARRERA 11A No 28-25

5 Justificación Este proyecto busca contribuir a la formación de espacios libres de contaminación ambiental. Crear ambientes y entornos saludables. Aprovechamiento de la actividad de reciclaje.

6 OBJETIVOS GENERALES Construir con la comunidad Educativa una cultura
de cuidado y mantenimiento del medio ambiente Aplicar las estrategias tecnológicas de información y comunicación con la comunidad educativa

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8 METODOLOGIA Con el trabajo de proyectos de aula, aplicamos las TIC que aprendimos en la capacitación “computadores para educar”. Con fundamento en la lúdica, el modelo pedagógico de nuestra institución “HUMANISTA CIENTIFICO”

9 CRONOGRAMA 2010 ACTIVIDADES CAPACITACION PLANEACION BLOGS EJECUCIÒN
FEBRERO MARZO ABRIL MAYO CAPACITACION PLANEACION BLOGS EJECUCIÒN EVALUACIÒN

10 ANTES DE…

11 VIDEOS DE MOTIVACION VIDEO 1 VIDEO 2 VIDEO 3 VIDEO 4

12 LAS ACTIVIDADES DE ROMPECABEZAS, SOPAS DE LETRAS Y OTRAS FUERON DE GRAN MOTIVACIÓN PARA NUESTRO TRABAJO DE CONCIENTIZAR A LOS ESTUDIANTES POR EL CUIDADO DE NUESTRA INSTITUCIÓN

13 ROMPECABEZAS DE NUESTRO LOGO DE LA INSTITUCIÓN

14 TODOS DISFRUTANDO LA JORNADA DE LIMPIEZA

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16 VIDEOS VIDEO 1 VIDEO 2

17 RESULTADOS DESPUES DE LA SENSIBILIZACIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA, LOGRAMOS GRAN PARTICIPACIÓN DE NUESTROS ESTUDIANTES Y PADRES DE TODA LA INSTITUCIÓN EN LAS JORNADAS DE LIMPIEZA Y EN LA ADQUISICIÓN DE ALGUNOS RECURSOS BÁSICOS PARA LA ACTIVIDAD DE CLASIFICACION DE RECICLAJE

18 NUESTRO BLOG

19 DESPUES DE…

20 REFLEXION COMO DOCENTES SOBRE EL PROYECTO DE AULA.
CONCLUSIONES REFLEXION COMO DOCENTES SOBRE EL PROYECTO DE AULA. Este proyecto de aula nos ha permitido un cambio en nuestro quehacer pedagógico salimos de la educación tradicional para formar parte de una educación activa a través de la cual nos enriquecemos con nuestros estudiantes. Esto es fruto de la necesidad de hacer un cambio en nuestras clases; y poder tener una actitud mas abierta y reflexiva frente a nuestras metodologías.

21 REFLEXION COMO DOCENTES SOBRE EL PROYECTO DE AULA.
CONCLUSIONES REFLEXION COMO DOCENTES SOBRE EL PROYECTO DE AULA. También poder observar en los niños y las niñas toda aquella capacidad que tienen para crear, investigar cuestionar y aportar conocimientos en el desarrollo de cada clase, de involucrar más en el proceso educativo al padre de familia, de brindarles a los estudiantes los conocimientos que ellos necesitan; pero lo más importante es poder desarrollar un trabajo que sea significativo y placentero para ellos, porque con el proyecto de aula son los estudiantes los artífices de su propia ejecución, trabajo y conocimiento. Con esta nueva alternativa de trabajo pedagógico el curriculum se convierte en fuente integradora de conocimientos, trasformadora de cultura y actitudes, orientador y evaluador integral de estudiantes y docentes.

22 AGRADECIMIENTOS. Al programa de COMPUTADORES PARA EDUCAR, específicamente al Convenio de CPU - Región Pacífico UNIVERSIDAD DEL CAUCA – Popayán (COLOMBIA) A cada uno de los formadores que hicieron de cada una de las Etapas el pulimiento del camino para llegar a entender y proyectar un proyectos en el cual pudiéramos incluir las Tecnologías de la Información y Comunicación.