PRUEBAS DE BASE ESTRUCTURADA

Presentación del tema: "PRUEBAS DE BASE ESTRUCTURADA"— Transcripción de la presentación:

1 PRUEBAS DE BASE ESTRUCTURADA
Unidad Educativa Dr. Luis Célleri Avilés PRUEBAS DE BASE ESTRUCTURADA Elaborado por: MGs. María del Consuelo Rivera Perea

2 ¿Qué es una prueba de base estructurada?
Según el art. 211 de la LOEI es: “aquella que ofrece respuestas alternas como verdadero y falso, identificación y ubicación de conocimientos, jerarquización, relación o correspondencia, análisis de relaciones, completación o respuesta breve, analogías, opción múltiple y multi- ítem de base común”

3 FORMATOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ITEMS.
Según el Manual para la elaboración de ítems, publicado por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa, en al año 2013, los formatos para la construcción de ítems de opción múltiple son:

4 ¿A QUÉ SE DENOMINA ITEM?

5 ITEM DE OPCIÓN SIMPLE

6 Ejemplo:

7 ITEM DE ORDENAMIENTO

8 ITEM DE ORDENAMIENTO

9 EJEMPLO:

10 ITEM DE COMPLETAMIENTO

11 Ejemplo:

12 ITEM DE ELECCIÓN DE ELEMENTOS

13 ITEM DE ELECCIÓN DE ELEMENTOS

14 EJEMPLO:

15 ITEM DE RELACIÓN DE COLUMNAS

16 ITEM DE RELACIÓN COLUMNAS

17 ITEM DE RELACIÓN DE COLUMNAS

18 ITEM DE RELACIÓN DE COLUMNAS

19 ITEM DE RELACIÓN DE COLUMNAS

20 EJEMPLO:

21 ITEM DE CONTEXTO

22 EJERCICIOS: IDENTIFIQUE EL ITEM
ITEM DE OPCIÓN SIMPLE

23 ITEM DE ELECCIÓN DE ELEMENTOS.

24 ITEM DE ORDENAMIENTO

25 COMPRENDER Y ORGANIZAR
PROCESOS COGNITIVOS COMPRENDER Y ORGANIZAR Identificación Ordenación Clasificación. APLICAR LO APRENDIDO Traducción Aplicación de conceptos y principios. Inferencias. Presuposiciones Aplicación de procedimientos. RESOLVER PROBLEMAS Planificación de acciones. Corrección de errores

26 LINEAMIENTOS DE REDACCIÓN
La prueba de base estructurada debe contener: ITEM (reactivo) PONDERACIÓN: (Puntaje asignado por cada planteamiento) ORDEN (instrucción) PLANTEAMIENTO (situación a resolver, puede ser, declarativo o interrogativo) OPCIONES DE RESPUESTA (alternativas de solución. Deben plantearse cuatro, de las cuales solo una es correcta y tres son incorrectas, denominadas distractores) Se recomienda que la prueba sea: ORDENADA (agrupado por item) y VARIADA (más de un item)

27 LINEAMIENTOS DE REDACCIÓN. FORMATO.
Se trabajará por procesos: No se debe modificar nada del presente formato Debe digitar nombre de asignatura o módulo La parte que indica elaborado, fecha de creación y código no debe ser cambiado El código indica la identificación del documento Cuando se elabore la evaluación usted debe marcar tipo de evaluación, es decir si es: quimestral, de recuperación o final. Debe digitar: Nombre del docente, curso, jornada, paralelo, tiempo que dará para el desarrollo de la evaluación. La fuente a utilizar para el contenido de la evaluación debe ser CALIBRI tamaño 11ptos En los pies de firma colocar los nombres respectivos La propuesta de evaluación debe ser aprobada en reunión de trabajo por junta de curso para lo cual los miembros firmaran el ACTA DE APROBACION DE INSTRUMEENTO DE EVALUACION