LA FAMILIA: ESPACIO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA (Parte III) Continuamos con el proceso de reflexión en torno a la familia como espacio.

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1 LA FAMILIA: ESPACIO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA (Parte III)
Continuamos con el proceso de reflexión en torno a la familia como espacio para el desarrollo de habilidades para la vida. En esta oportunidad abordaremos las siguientes habilidades: TOMAR DECISIONES, MANEJO DE PROBLEMAS Y PENSAMIENTO CREATIVO. 21

2 acceder al video: “Toma de decisiones”
LA FAMILIA: ESPACIO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA (Parte III) TOMAR DECISIONES: Significa actuar proactivamente para hacer que las cosas sucedan en vez de limitarse a dejar que ocurran como consecuencia del azar o de otros factores externos. Continuamente estamos tomando decisiones, escogiendo qué hacer tras considerar distintas alternativas. Esta habilidad ofrece herramientas para evaluar las diferentes posibilidades en juego, teniendo en cuenta necesidades, valores, motivaciones, influencias y posibles consecuencias presentes y futuras, tanto en la propia vida como en la de otras personas. Click en la imagen para acceder al video: “Toma de decisiones” 21

3 Recursos (para educadores y padres) para el desarrollo de habilidades para la vida desde la Familia
Se hace necesario que la aptitud y la actitud estén en sintonía para tomar las decisiones ya sea de orden personal o de un equipo de trabajo para lograr la meta. Es fundamental el valor de luchar contra la incredulidad, contra los miedos en especial al miedo al fracaso, de esta manera crecerá la motivación por el presente y la planificación del futuro de acuerdo al conocimiento, la experiencia y la curiosidad que se vayan presentando. La fuerza, la energía y la creatividad son fundamentales para poder lograr lo propuesto, para que los sueños y las oportunidades se organicen. 21

4 Recursos (para educadores y padres) para el desarrollo de habilidades para la vida desde la Familia
Es importante que los niños, jóvenes y la familia en general reconozcan que cualquiera que sea la decisión tomada siempre habrá un aprendizaje, nunca hay pérdida, el miedo al fracaso no nos puede limitar. Actividad Iluminadora : Escojan un cuento o historia de tradición, analicen cada una de las decisiones que han tomado los personajes durante el trascurso de la historia y simulen una entrevista con él o los personajes, para identificar cada uno de los pasos que él dio para tomar las decisiones durante el desarrollo de la historia trabajada. Después de realizar la simulación de la entrevista, identificar las consecuencias de las decisiones tomadas por los personajes y realizar las conclusiones de la importancia de la toma de decisión. ” 21

5 LA FAMILIA: ESPACIO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA (Parte III)
MANEJO DE PROBLEMAS Y CONFLICTOS No es posible ni deseable evitar los conflictos. Gracias a ellos, renovamos las oportunidades de cambiar y crecer. Pueden ser una fuente de sinsabores, pero también una oportunidad de crecimiento. Podemos aceptar los conflictos como motor de la existencia humana, dirigiendo nuestros esfuerzos a desarrollar estrategias y herramientas que permitan manejarlos de forma creativa y flexible, identificando en ellos oportunidades de cambio y crecimiento personal y social. 21

6 acceder al video: “Resolver problemas”
Recursos (para educadores y padres) para el desarrollo de habilidades para la vida desde la Familia Actividad iluminadora: Se sugiere presentarle a los hijos o estudiantes la rueda para solución de conflictos “¿Qué puedo hacer?”, este recurso es muy fácil y útil para usar: Motivar a los participantes a crear o narrar una situación problémica y luego apoyado en la rueda, escoger algunas de las estrategias dadas para la solución de la situación presentada. Es importante analizar las respuestas dadas y opciones escogidas, para orientar a los participantes con los conceptos de asertividad en la solución de situaciones problémicas. 21 Click en la imagen para acceder al video: “Resolver problemas”

7 LA FAMILIA: ESPACIO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA (Parte III)
PENSAMIENTO CREATIVO Usar la razón y la “pasión” (emociones, sentimientos, intuiciones, fantasías, etc.) para ver la realidad desde perspectivas diferentes que permitan inventar, crear y emprender con originalidad. Pensar creativamente hace referencia a la capacidad para idear algo nuevo, relacionar algo conocido de forma innovadora o apartarse de esquemas de pensamiento o conducta habituales (pensar “fuera de la caja”). Esto permite cuestionar hábitos, abandonar inercias y abordar la realidad de formas novedosas.

8 acceder al video: “Pensamiento Creativo”
Recursos para Padres y Docentes LA FAMILIA: ESPACIO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA (Parte III) El pensamiento creativo, es la habilidad que nos permite desarrollar objetivos, por medio de nuestros talentos y habilidades, tener esta posibilidad es poseer el don de la creación. A través de la motivación , el deseo, la necesidad, el interés y el trabajo es posible activar los mecanismos internos y únicos que cada persona posee para el logro de los objetivos y del nacimiento de nuevas ideas. Click en la imagen para acceder al video: “Pensamiento Creativo” 21

9 Recursos (para educadores y padres) para el desarrollo de habilidades para la vida desde la Familia
Actividad Iluminadora: Para el desarrollo de esta habilidad se hace necesario que los niños y jóvenes a través del proceso de orientación o acompañamiento, se motiven a reconocer cuáles son los talentos y habilidades que poseen y que les permitirán expresar a través de la creatividad nueva ideas. Motivar a su hijos o estudiantes para que identifiquen a través de sus sentidos los gustos y habilidades que pueden desarrollar. Luego apropiarse del desarrollo de una galería de arte, de expresión, un festival, una exposición, el desarrollo de un club... En fin, una estrategia grupal que permita evidenciar lo único y original creado por cada uno y la diversidad que ello demuestra.

10 pastoralconaced@conaced.edu.co 3184320369
Si requieres de profesionales que puedan abordar este tipo de temas con Padres de familia, educadores o estudiantes en talleres, seminarios, conferencias; no dejes de comunicarte con nosotros para ayudarte a contactarlos: Camilo E. Rodríguez F. Director de Pastoral CONACED Nacional 21