IMPLICACIONES ÉTICAS DE LAS ANTROPOLOGÍAS SUBYACENTES A LAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS Castiglioni Mendoza, Carlo Febres Ramirez, Harry Ramos Zambrano, Duana.

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1 IMPLICACIONES ÉTICAS DE LAS ANTROPOLOGÍAS SUBYACENTES A LAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS Castiglioni Mendoza, Carlo Febres Ramirez, Harry Ramos Zambrano, Duana Sanchez Zanabria, Italo

2 DE SALUD MENTAL: MÉDICO, MENTAL Y SOCIAL MODELO “MÉDICO” EL MODELO MÉDICO EN EL ÁMBITO PSICOLÓGICO, ATRIBUYE LA EXISTENCIA DE LOS TRASTORNOS PSÍQUICOS A CUSAS NETAMENTE GENÉTICAS PREDISPONENTES, O BIEN A UN FUNCIONAMIENTO ANÓMALO DE LOS NEUROTRANSMISORES

3 MODELO MENTAL ENTIENDE LAS ENFERMEDADES PSICOLÓGICAS CON UNA CAUSALIDAD PROPIAS DE LO “PSÍQUICO”, PUDIENDO GENERAR CONSECUENCIAS EN EL ÁMBITO BIOLÓGICO SOLO COMO EFECTO COLATERAL. LAS SOLUCIONES QUE ESTE MODELO PLANTEA SE BASAN PRINCIPALMENTE EN EL CAMPO DE LA RELACIÓN INTERPERSONAL ADECUADA, DEJANDO DE LADO LAS FARMACOLÓGICAS O SOCIALES. PUEDE DIVIDIRSE EN TRES SUBMODELOS  ENFERMEDAD MENTAL COMO DOLOR O SUFRIMIENTO VS. “NORMALIDAD”  ENFERMEDAD MENTAL COMO PÉRDIDA DE LA RAZÓN VS “NORMALIDAD”  ENFERMEDAD MENTAL COMO PERSONALIDAD INHIBIDA O REPRIMIDA VS “NORMALIDAD” COMO EXPRESIVIDAD Y AUTORREALIZACIÓN

4 MODELO SOCIAL  ENFERMEDAD MENTAL COMO VARIACIÓN DE LA MEDIA ESTADÍSTICA VS “NORMALIDAD” COMO LO MAYORITARIO ESTE MODELO LLEVADO AL EXTREMO, CONSIDERA SOLO SALUDABLE LAS PRÁCTICAS QUE REALICE LA MAYORÍA, IGNORANDO SUS REALES CONSECUENCIAS EN EL SER.  ENFERMEDAD MENTAL COMO MALA RELACIÓN SOCIAL VS “NORMALIDAD” COMO ADAPTACIÓN ENTIENDE A LAS ENFERMEDADES MENTALES COMO LA INCAPACIDAD PARA ADAPTARSE AL DÍA A DÍA DE LA PERSONA

5 ÉTICAS Y ANTROPOLOGÍAS EN LAS ESCUELAS PSICOLÓGICAS

6 ESCUELAS QUE NIEGAN O DUDAN DE LA LIBERTAD HUMANA DETERMINISMO NEUROLÓGICO DIMENSIÓN PSÍQUICA DEL HOMBRE ES PRODUCTO DE LA BIOLOGÍA. LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS QUE TIENE EL PACIENTE, ESTÁ EN LOS MEDICAMENTOS. PARA LOS PACIENTES LAS CAUSAS DE LOS PROBLEMAS SON DE ORIGEN HEREDITARIOS O EXTERNOS A ELLOS Y CREEN QUE SE PUEDEN RESOLVER POR MÉTODOS SENCILLOS DE TIPO FÍSICO QUE EL PSIQUIATRA LES INDICA. DETERMINISMO AMBIENTAL LA CAUSA ES EL DETERMINISMO DEL CONDICIONAMIENTO AMBIENTAL. YA QUE EL DETERMINISMO ES AMBIENTAL, LA MEJOR SOLUCIÓN CONSIDERADA ES UNA TÉCNICA DE APRENDIZAJE DE CONDUCTAS. POR LO QUE LO QUE SE BUSCA ES ACTUAR O REACCIONAR DE OTRA MANERA SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES DEL TÉCNICO. DETERMINISMO DE “DINAMISMO” INTRAPSÍQUICOS INCONSCIENTES LA CONDUCTA ACTUAL DEL HOMBRE ES EL REFLEJO DE COMO ACTÚAN CIERTAS FUERZAS DESCONOCIDAS PARA EL HOMBRE Y SUPERIORES A EL MISMO. LOS TERAPEUTAS DE ESTA TEORÍA AFIRMAN QUE SABEN LLEGAR Y CONOCER ESTÁS FUERAS LATENTES Y CREEN QUE PARA RESOLVER PROBLEMAS ES NECESARIO TOMAR CONSCIENCIA DE ESAS FUERZAS INTERIORES. PARA LOS PACIENTES LA CAUSA DE SUS PROBLEMAS ES CONOCIDO O MISTERIOSO Y LOS SÍNTOMAS NO TIENEN CAUSAS NATURALES.

7 ESCUELAS QUE AFIRMAN O SE BASAN EN LA LIBERTAD HUMANA T. RESCATE Y REINSERCIÓN EL PROBLEMA SE BASA EN LA RELACIÓN PROTECCIÓN-AGRESIVIDAD ENTRE EL SUJETO Y LA SOCIEDAD. PARA LOS PACIENTES LA SOCIEDAD ES UNA POSIBILIDAD PARA SENTIRSE “PERDIDO EN EL CAOS” Y AL GRUPO TERAPÉUTICO COMO UNA OPORTUNIDAD DE RESCATE DE SUS PROBLEMAS. PARA EL TERAPEUTA EL SUJETO NECESITA AMOR Y COMPRENSIÓN, DADO QUE LOS PROBLEMAS DE LOS INDIVIDUOS SE SOLUCIONAN CON AYUDA DE LA INTERACCIÓN SOCIAL. T. REINVIDICATIVAS O AUTODEFENSIVAS LOS PROBLEMAS DEL INDIVIDUO SE DAN EN CONSECUENCIA DE LA INTERACCIÓN CON LA SOCIEDAD, Y VE A ESTA COMO UN ORGANISMO AGRESIVO Y DESTRUCTIVO PARA EL INDIVIDUO. EL PACIENTE CULPA A LOS DEMÁS POR LOS TRASTORNOS QUE TIENEN, YA QUE NO SE SIENTE RECONOCIDO COMO PERSONA. PARA EL TERAPEUTA LO IDEAL ES ENTABLAR UNA CONSPIRACIÓN CONTRA LAS INSTITUCIONES Y BUSCA QUE EL PACIENTE SE REBELE Y SE DEFIENDA. T. RESPONSABILIZACIÓN EL QUE MÁS CONOCE EL MUNDO PSÍQUICO DEL INDIVIDUO ES EL MISMO SUJETO, POR ESO LAS PERSONAS SON RESPONSABLES DE BUSCAR LA SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS. LOS PACIENTES VEN LA SOLUCIÓN DE SUS PROBLEMAS EN EL DESARROLLO DE SUS PROPIAS CUALIDADES, A TRAVÉS DE LA DECISIÓN Y VOLUNTAD. LOS TERAPEUTAS CREEN QUE LOS OBJETIVOS SON DESARROLLAR LA ESPONTANEIDAD, APERTURA Y CREATIVIDAD, POR LO QUE ESTIMULAN LA MOTIVACIÓN AL INDIVIDUO.

8 ANTROPOLOGÍA DE LAS 3 TEORÍAS PSICOLÓGICAS MÁS CÉLEBRES PSICOANÁLISIS EL SER HUMANO DESTINADO A VIVIR SU REPRESIÓN DE LA MANERA MÁS RACIONAL POSIBLE. CULTURA Y SOCIEDAD COMO PRODUCTO DE LA REPRESIÓN LA LIBERTAD DEL SER HUMANO ES ADAPTARSE A LA REPRESIÓN DE SUS IMPULSOS CONDUCTISMO SER HUMANO COMO CAJA NEGRA DIGNIDAD Y LIBERTAD COMO REFORZADORES Y MODELADORES DE CONDUCTA EL SER HUMANO APRENDE A COMPORTARSE EN BASE A SU INTERACCIÓN CON SU AMBIENTE HUMANISMO EL HOMBRE LIBRE Y CAPAZ DE LIBERARSE HOMBRE FUNDAMENTALMENTE BUENO SER HUMANO CON VALORES TRASCENDENTES A SU NATURALEZA

9 VALORACIÓN ÉTICA DE CONJUNTO Grupo I: Determinismo, libertad limitada, psicólogo como “solución” a los determinismos. Grupo II: Libertad y capacidad de libertad, responsabilidad del individuo, psicólogo como “facilitador”

10 CRITERIOS PARA UNA DECISIÓN RESPONSABLE EXISTEN DIVERSIDAD DE TEORÍAS Y PSUCOTERÁPIAS QUE DICEN DESCRIBIR ADECUADAMENTE UN HECHO PSÍQUICO HUMANO. HUMANÍSTICA ÉTICA PERSONALISTA

11 ALTERNATIVAS ÉTICAS QUE SE LE PRESENTAN AL PSICÓLOGO 1. FALTA DE CONOCIMIENTO SOBRE EL CONTENIDO DE PRACTICAS Y TEORÍAS PSICOLÓGICAS 2. PLANTEAR CONDICIONES MÍNIMAS ASPECTOS FUNDAMENTALES 1. ANALIZAR LA CREDIBILIDAD CIENTÍFICA A. NIVEL DE LA TEORÍA B. NIVEL DE LA METODOLOGÍA 2. ANALIZAR LA IMPLICACIÓN ANTROPOLÓGICA ÉTICA A. IMPLICACIÓN DE LA TEORÍA IMPLICACIÓN DE SU METODOLOGÍA

12 PERFILES TÉCNICOS Y ÉTICOS DEL PROFESIONAL EN PSICOLOGÍA PERFIL A : “SIMPATIZAR CON LA ESCUELA O TEORÍA PSICOLÓGICA” PERFIL B : “SIMPATIZAR CON LO CORRECTO” PERFIL C: “SIMPATIZAR CON LA EFICACIA TERAPÉUTICA COMPROBADA PERFIL D: “CUATRO ELEMENTOS DEL ANÁLISIS