MARCO LEGAL EN GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES

Presentación del tema: "MARCO LEGAL EN GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES"— Transcripción de la presentación:

1 MARCO LEGAL EN GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Programa Presupuestal de Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencia por Desastres 2019

2 MARCO LEGAL DE GRD EN EL SECTOR EDUCATIVO
LEY N° ( ) Ley que crea el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres – SINAGERD. Es de aplicación y cumplimiento obligatorio para todas las entidades públicas, sector privado y la ciudadanía en general. Reglamento de la Ley del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres – SINAGERD. Decreto Supremo Nº PCM ( ) Tiene por objeto reglamentar la Ley N° 29664, para el desarrollo de sus componentes, procesos, procedimientos y roles de las entidades conformantes del SINAGERD. Ambas normas entraron en vigencia desde el 27 – MAY – 2011

3 R.M. N° PCM ( ) Aprueban los lineamientos para la formulación y aprobación de los Planes de Contingencia. Se ejecuta ante la inminencia u ocurrencia súbita de un evento que pone en riesgo a la población y se articula con el Plan de Operaciones de Emergencia.

4 7.1.1.3 Gestión de riesgos de Desastres, seguridad y Defensa Nacional.
RM N° – MINEDU. ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR 2019 EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y PROGRAMAS  EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. Gestión de riesgos de Desastres, seguridad y Defensa Nacional. Las IE públicas y privadas deben elaborar el Plan de Gestión del Riesgo de Desastres, a ser incluido en los anexos del PAT, garantizando la incorporación de la Gestión del Riesgos de Desastres en los instrumentos de gestión: Proyecto Educativo Institucional (PEI), Proyecto curricular institucional (PCI), Plan anual de trabajo (PAT) Reglamento interno (RI), promoviendo la participación de la comunidad educativa, y articulando al plan de GRD de la UGEL; el cual contiene acciones de prevención, mejorar las condiciones de seguridad, protección de la vida e integridad física y emocional de la comunidad educativa, resguardo del patrimonio educativo, adecuada y oportuna respuesta, el fortalecimiento de la resiliencia frente a situaciones de emergencias y desastres, y la continuidad del servicio educativo aun en situación de emergencias o desastres.

5 1.Brigada de Señalización, evacuación y evaluación.
RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° MINEDU:ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR Gestión de Riesgos de Desastres, seguridad y Defensa Nacional. Las II.EE deben contar con su Comisión de Educación Ambiental y Gestión del Riesgo de Desastres aprobado con una RD. Esta Comisión GRD-II.EE, debe contar con las brigadas de: 1.Brigada de Señalización, evacuación y evaluación. 2.Brigada Contra incendios y seguridad. 3.Brigada de Primeros auxilios. 4.Brigada de Protección, entrega de estudiantes, soporte socioemocional y actividades Lúdicas 5.Brigada de Protección escolar BAPE.

6 RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 712-2018-MINEDU
ORIENTACIONES PARA EL PARA EL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR RECALENDARIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL AÑO ESCOLAR. Frente a cualquier evento natural que provoca que una situación de emergencia (incluyendo el impacto de las heladas o friaje) o siniestro que inhabilite el servicio educativo en las II.EE. o programas educativos o ponga en riesgo la seguridad de las y los estudiantes, el gobierno regional, a través de la DRE/GRE deberá aprobar el Plan de Recuperación de horas y asegurar su implementación, a fin de restablecer la prestación del servicio educativo y garantizar así el cumplimiento de las horas mínimas establecidas para el año escolar. Dicho plan se comunicará al Minedu formalmente de manera oportuna. En caso de emergencia que afecte directamente a las y los estudiantes y/o sus familias, la directora o el director y las y los docentes de las II. EE y programas educativos, deben organizar e implementar la respuesta educativa, considerando las fases: FASE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL contención, sesión y de derivación. FASE LÚDICA y de reincorporación a la educación formal (restablecimiento integral de las y los estudiantes) FASE FORMAL de priorización de los aprendizajes del CNEB, de acuerdo al contexto de la emergencia o desastre, para el restablecimiento temprano de la comunidad educativa. El MINEDU, a través de la ODENAGED brindará la asistencia técnica y acompañamiento para implementar la respuesta educativa. La Institución Educativa mediante reglamento interno, establecerá las acciones para el periodo de la emergencia.

7 RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 712-2018-MINEDU
ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR ANEXO 2: Disposiciones para el reporte de la información de la IE al sistema educativo. SEMÁFORO ESCUELA Mediante el recojo de la información, se obtienen indicadores de asistencia del personal directivo, personal docente, estudiantes, presencia y suficiencia de cuadernos de trabajo, acceso a servicios básicos (agua, saneamiento), horas efectivas de clases, condición de la infraestructura de las aulas y mobiliario, sobre los planes de Gestión de Riesgo de Desastres (GRD) e implementación de dispositivos de emergencias, entre otros.

8 Un responsable de educación Ambiental.
RD N° MINEDU ESCRITORIO LIMPIO 2018 ORIENTACIONES PARA LA CONFORMACIÓN DE LA “COMISIÓN DE CALIDAD, INNOVACIÓN Y APRENDIZAJE”, “ COMISIÓN DE GESTIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA “ , “COMISIÓN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES Y COMITÉ DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA” Las II.EE, en función de sus características, podrán considerar en la conformación de las comisiones y comité señalados en el artículo 18 de la RD N° a los siguientes integrantes. Comisión de Educación Ambiental y Gestión del Riesgo de Desastres CEA y GRD: Director de la IE. Un responsable de educación Ambiental. Un responsable de gestión del riesgo de desastres. Un representante de los padres de familia, elegido por asamblea general Un representante del municipio escolar.

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11 ANEXO 5 FECHAS Y ACTIVIDADES RELEVANTES DEL AÑO ESCOLAR 2019
SIMULACROS NACIONALES ESCOLARES – 2019 SIMULACRO FECHA PRIMERO Viernes 26 de Abril SEGUNDO Viernes 31 de Mayo REGIONAL Viernes 21 de junio TERCERO Jueves 11 de Julio CUARTO Viernes 11 de Octubre QUINTO Viernes 22 de Noviembre Fuente: R. M. N° MINEDU Fuente: R.D.R N°