Perfil de Aprendizaje del Estudiante SLP

Presentación del tema: "Perfil de Aprendizaje del Estudiante SLP"— Transcripción de la presentación:

1 Perfil de Aprendizaje del Estudiante SLP
Educación del Estudiante

2 Cual es la calificación básica estandarizada?
Aprender una nueva habilidad Cometer errores Analizar y corregir los errores Practica la Habilidad Pedir ayuda Analizar y corregir los errores Cometer errores Examen sobre la habilidad Repetir tanto como sea necesario Volver a tomar el examen en la habilidad Practicar la habilidad Demostrar el Dominio O

3 Que Representan los Niveles?
Llenar los estándares Tu has dominado las expectativas de tu nivel de grado (en cada contenido del área). Entiendes lo que tienes que hacer y tienes las habilidades para tener éxito en el aprendizaje futuro. Aquí es donde debes de estar y lo estas haciendo muy bien.

4 Aproximándose a los Estándares
Estas comenzando a comprender lo que estamos aprendiendo y necesitas mas apoyo de los maestros para tener éxito. Estás en el camino correcto pero necesitas mas practica. Estas comenzado a entenderlo.

5 Área de Concerniente Requieres mucho apoyo y todavía tienes problema comprendiendo el trabajo de la clase. El trabajo de la clase es muy difícil para ti. Necesitas ayuda adicional para entender lo que estamos aprendiendo. *Asegúrate de hacer preguntas y de pedir ayuda adicional a tus maestros.

6 Cumplir con Excelencia
Tienes el entendimiento y las habilidades esperadas a tu nivel de grado en el contenido del área. Puedes trabajar independientemente y tu entendimiento va mas allá de lo esperado: “Factor wow”. Este es un reto para la mayoría de los estudiantes y toma mucho trabajo y esfuerzo.

7 Clave del Progreso de los Hábitos del Aprendizaje
Desarrollo Socio y Emocional Ser Cuidadoso, Ser Responsable, Ser Respetuoso Puedo seguir las instrucciones. Puedo trabajar independientemente y permanecer enfocado. Puedo organizarme, mis materiales y mis útiles. Puedo completar y entregar mi trabajo a tiempo. Puedo participar exitosamente en actividades de grupo. Puedo escuchar con atención. Puedo respetar a los adultos, compañeros y propiedad de la escuela. Puedo compartir mis pensamientos e ideas apropiadamente. Puedo pedir ayuda cuando sea necesario. Puedo retarme a mi mismo para completar nuevos trabajos. The last statement refers to a student who perseveres in the task they have been presented with.

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