Aprendizaje Autónomo Rol del Docente Rol del Estudiante Se Vuele Autónomo y Creativo Activo Vital Administración del Tiempo Planificar Establece Prioridades.

Presentación del tema: "Aprendizaje Autónomo Rol del Docente Rol del Estudiante Se Vuele Autónomo y Creativo Activo Vital Administración del Tiempo Planificar Establece Prioridades."— Transcripción de la presentación:

1 Aprendizaje Autónomo Rol del Docente Rol del Estudiante Se Vuele Autónomo y Creativo Activo Vital Administración del Tiempo Planificar Establece Prioridades Concreta Organizar Investigador Procesa su Propio Conocimiento Inicia Motivación Automotivación Trasforma Actividades en Fortalezas Fortaleza Necesidad de Superación. Sociedad Sensoria en el proceso Académica Acompaña Como – Utilizaciones de Herramientas Web 2.0 Dinamizador Motivador Facilitador Mediador Acompañar y Multiplicar el juego de Enseñanza Formar Promueve Estimulo Ayuda al Grupo Entender objetivos comunes para alcanzarlos Capacidad de Facilitar del el dialogo intermediarios entre grupos de estudiantes Comunicación continua interacción dinámica Interacción sin barreras geográficas Diversidad de información Se desarrolla habilidades Guía Se Aplica el FeedBak (Retroalimentación) Permite Trabajo individual y colectivo Síntesis de Comprensión Esquemas Mapas Metales Mapas Mentales Cuadro Comparativo Ejercicios de Lectura Rápida Preguntas y Respuestas TIC Activar Conocimientos Previos Recogidas de Información Técnicas de Estudio Estrategias de Aprendizaje Toma ApuntesResumen Subrayando Factores Internos Nervios No Precisar Objetivos Cansancio Preocupaciones Aprende Haciendo Capacitado Habilidades para Escuchar en forma activa y trabaja en forma independiente Protagonista de su Proceso de Aprendizaje Es Capaz de Aplicar Atención y concentración Lugar Luz Lugar Agradable Sin Distracciones Un Mismo Sitio Ruidos o Molestias Factores Externos