El texto expositivo Textos continuos y discontinuos.

Presentación del tema: "El texto expositivo Textos continuos y discontinuos."— Transcripción de la presentación:

1 El texto expositivo Textos continuos y discontinuos

2 Objetivos:  Identificar los textos expositivos.  Leer y comprender la información de los gráficos.  A partir de la lectura de un grafico, elaborar un texto continuo.

3 Repasemos… Entendemos por texto expositivo aquel que expresa conceptos, ideas o hechos de forma objetiva. O sea, que en esta clase de redacción no se reflejan sentimientos, opiniones, ideas o pensamientos del autor.

4 Ahora, tratá de explicar lo que sucede en este gráfico.

5 EVAPORACIÓN : Paso al estado gaseoso. CONDENSACIÓN :Paso al estado líquido en las nubes. PRECIPITACIÓN :Caída de lluvia, nieve… FILTRACIÓN : La mayor parte del agua precipitada se cuela bajo la tierra y las rocas TRANSPORTE : El agua de los ríos,glaciales… que va al mar.

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8 O ACTIVIDADES: O 1. Decí el orden de las fases del ciclo del agua. Coloca la información en un gráfico. O 2. Responde:  ¿cuantas fases hay?  ¿Qué fase va antes de el transporte?  ¿Cómo se llama la fase 3?

9 Actividades:  Lee el gráfico y realiza las actividades:  Busca gráficos (al menos dos) en carteles, folletos y publicidades de Mosconi y/o Tartagal. Tómales una foto con tu celular y trae este material la próxima clase.  Lee el grafico y armá un texto coherente.

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11 Actividades de evaluación:  Vamos a utilizar las fotografías de los textos discontinuos que encontramos en la calle. Para realizar esta actividad, formaremos grupos de 4 personas.  Con este material, elegiremos 1 fotografía, observaremos y responderemos las siguientes preguntas: ¿Cuál es el tema del gráfico? ¿Cómo están organizadas las ideas? ¿Tiene distintos tipos de letras? ¿Tiene escrituras en distintos colores? ¿por qué motivo? ¿Tiene imágenes? ¿Qué expresan?  Finalmente, redacta un texto coherente a partir del gráfico. (definir destinatario)