Equipo conformado por: Hernández García Lizbeth Esmeralda Merecías Nieva Fernando David Navarro Reyes Aldo Rodrigo Plata Robledo Diego Vázquez Gonzaga.

Presentación del tema: "Equipo conformado por: Hernández García Lizbeth Esmeralda Merecías Nieva Fernando David Navarro Reyes Aldo Rodrigo Plata Robledo Diego Vázquez Gonzaga."— Transcripción de la presentación:

1 Equipo conformado por: Hernández García Lizbeth Esmeralda Merecías Nieva Fernando David Navarro Reyes Aldo Rodrigo Plata Robledo Diego Vázquez Gonzaga Rosa Itzel

2 Somos alumnos de 6ª A, vivimos en el municipio de Naucalpan, nuestra escuela se encuentra en San. Luis Tlatilco del mismo municipio es la escuela Primaria Maestro Ignacio Ramírez, vivimos en un lugar de mucha delincuencia, drogadicción, casas grafiteadas, pleitos entre vecinos y mucha contaminación de suelo, agua y aire. Escogimos el tema de la contaminación porque queremos y necesitamos un país limpio en el que podamos convivir todos en armonía y que ésta y las próximas generaciones tengan un país del que se sientan orgullosos. La Escuela Maestro Ignacio Ramírez no tenia botes para separar la basura y eso provocaba que los residuos se revolvieran y en la llegada al relleno sanitario provocaba que se descompusieran a través de un proceso llamado biodigestión anaerobia. Este proceso produce una gran cantidad de metano (CH4).

3 Antes Después

4 ¿ QUÉ LOGRAMOS? Que la Escuela Primaria Maestro Ignacio Ramírez en su turno matutino no contribuya a producir un gas llamado metano (CH4) que es un gas de efecto invernadero 21 veces más dañino que el CO2, también se contribuyó a reducir los malos olores y las plagas que se desarrollan al juntar los desechos así como reutilizar algunos desechos inorgánicos como: bolsas, botellas de plástico y latas para crear artículos de decoración del hogar, juguetes, bolsas de mano, monedero, etcétera. Antes Después

5 También se utilizaron los desechos orgánicos para elaborar composta en beneficio de las áreas verdes de la institución. Otro logro fue la mejora en la calidad del oxígeno de los alrededores y de la institución al realizar una reforestación en la misma.

6 Los árboles absorben dióxido de carbono (CO2) de la atmosfera, que es un gas de efecto invernadero que produce el calentamiento global.

7 Mientras más árboles haya, habrá menos (CO2) en la atmosfera y más oxigeno limpio. Los árboles también ayudan a estabilizar el suelo evitando la erosión por viento y agua.

8 La escuela esta haciendo un gran cambio ya que ayuda a que nuestro entorno este limpio y gracias a ello podemos mantener el aire fresco y saludable.