ESTILOS EDUCATIVOS ¿Qué tipo de padre/madre soy yo?

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1 ESTILOS EDUCATIVOS ¿Qué tipo de padre/madre soy yo?

2 PILARES BÁSICOS Afecto y comunicación –Buena comunicación –Se sientan queridos y cuidados Normas y límites –Límites y normas ajustadas a su edad Autonomía –Comportamiento independiente y responsable

3 No existe una única forma de ser padre o madre. Lo más importante es adaptarse a las característic as de cada hijo.

4 ESTILOS EDUCATIVOS DE LOS PADRES DEMOCRÁTICO AUTORITARIO PERMISIVO INDIFERENTE

5 ESTILO DEMOCRÁTICO Son muy afectuosos Mantienen con su hijo/a altos niveles de comunicación Las normas y los límites son claros –Suelen ser explicados y justificados ante sus hijos e hijas de forma razonable a sus diferentes edades y necesidades Controlan y restringen el comportamiento de sus hijos e hijas con normas y límites claros

6 ESTILO AUTORITARIO Son padres y madres poco afectuosos Mantienen bajos niveles de comunicación con sus hijos/as Imponen normas y límites Controlan de forma rígida y severa el comportamiento de sus hijos e hijas.

7 ESTILOS PERMISIVOS Son muy afectuosos/as Mantienen altos niveles de comunicación con sus hijos/as No suelen poner límites a sus hijos e hijas Existe poco control de su comportamieto

8 ESTILO INDIFERENTE Son padres o madres poco afectuosos Mantiene bajos niveles de comunicación con sus hijos No suelen poner límites a sus hijos e hijas Existe poco control de su comportamiento

9 ESQUEMA ESTILOS EDUCATIVOS ESTILO DEMOCRÁTICO ESTILO AUTORITARIO ESTILO PERMISIVO ESTILO INDIFERENTE AFECTOMuy altoBajoMuy altoBajo COMUNICACIÓNAltos nivelesBajos NivelesAltos nivelesBajos niveles NORMAS Y LÍMITES Claros, explicados y justificados ImpuestosInexistentes AUTONOMÍAControlan el comportamient o Control rígido y severo Poco control

10 El estilo democrático es el que ha demostrado aportar más beneficios para el desarrollo de los hijos.

11 PROBLEMAS QUE SE DERIVAN DE LOS ESTILOS EDUCATIVOS NO DEMOCRÁTICOS AUTORITARIO –El excesivo control (sin saber por qué) puede desembocar en problemas emocionales –Baja autoestima –Reacciona con rebeldía

12 PROBLEMAS QUE SE DERIVAN DE LOS ESTILOS EDUCATIVOS NO DEMOCRÁTICOS PERMISIVO –Si no se encuentran los límites. No reglas claras, no supervisión. –Conductas problemáticas –Dificultad de control de impulsos

13 PROBLEMAS QUE SE DERIVAN DE LOS ESTILOS EDUCATIVOS NO DEMOCRÁTICOS INDIFERENTE –Más perjudicial –Muchos problemas emocionales y conductuales –Sensación de falta de importancia, de falta de cariño –Baja autoestima –Bajo interés escuela –Conductas de riesgo

14 VENTAJAS ESTILO DEMOCRÁTICO - Sentirse querido y apoyado Puede contar contigo cuando te necesite Existen límites que no puede superar, por su beneficio y el de los demás Alta autoestima Buen comportamiento. Actitud responsable

15 VENTAJAS ESTILO DEMOCRÁTICO Más fácil transmitir valores y formas de comportamiento. Más receptivos cuando hay amor y respeto mutuo. Sentirse querido y aceptado permite formar un buen autoconcepto y buena autoestima A medida que pasa el tiempo tendremos que buscar nuevas fórmulas para demostrar cariño

16 VENTAJAS ESTILO DEMOCRÁTICO Altos niveles de comunicación permiten saber sus inquietudes e intereses –Más fácil llegar a acuerdos. –Saber como son –Qué hacen –Que los chicos conozca a sus padres. Clima de confianza –Más libertad comunicarse de forma sincera y abierta Enseñará a relacionarse con los demás –Ponerse en lugar de otras personas –Expresión, comprensión de sentimientos, empatía, habilidades sociales…

17 VENTAJAS ESTILO DEMOCRÁTICO Combina supervisión y control de conducta –Les anima a ser independientes y responsables de sus actos. Normas claras establecidas con ellos teniendo en cuenta su opinión. –Normas no algo impuesto sino reglas necesarias, razonables y flexibles. Si entiende el motivo, están claras y siempre son las mismas, más fácil que las acepte y las cumpla.

18 VENTAJAS ESTILO DEMOCRÁTICO Mejor estrategia para guiar y supervisar es estar disponible para hablar, escuchar y atender sus necesidades. –Nosotros mismos serviremos de modelo de comportamiento. –Esto es de vital importancia durante la adolescencia Mayor capacidad intelectual más capaces de cuestionar límites.

19 VENTAJAS ESTILO DEMOCRÁTICO Es básico animar al niño a hacer cosas por su cuenta. A ser autónomo e independiente. –Aprenderá a tomar decisiones y asumir responsabilidades –Aceptar consecuencias de errores. Evita actitudes sobre- protectoras Ausencia de independencia relacionada con: –ansiedad y depresión, inseguridad, pobres habilidades sociales, dificultades para crear identidad personal

20 VENTAJAS ESTILO DEMOCRÁTICO No es fácil ser democrático en todo momento Habrá diferentes formas de ser un padre o madre democrático/a Esforzarse por adaptar los tres aspectos comentados –Afecto –Control –Fomento de la autonomía Se puede aprender a comportarnos como padres democráticos

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22 COMO PONER EN PRÁCTICA EL ESTILO DEMOCRÁTICO EL AFECTO Y LA COMUNICACIÓN Escuchar lo que dice tu hijo y dejarle terminar de hablar. No criticar, no juzgar, no culpabilizar. No darle lecciones. Dar importancia a lo que te dice. Enseñar a comunicar sus sentimientos Controlar nuestros impulsos. Demostrarle nuestro afecto. Conocer las amistades de nuestros hijos

23 COMO PONER EN PRÁCTICA EL ESTILO DEMOCRÁTICO SUPERVISIÓN, ESABLECIMIENTO DE NORMAS Y LÍMITES CLAROS Y COHERENTES. Los motivos que justifiquen la norma han de ser claros. Normas breves y fáciles de recordar “Haz los deberes antes de ver la tele”. Deben referirse a conductas concretas en momentos concretos. “Debes recoger tus juguetes antes de cenar” Las normas deben poderse cumplir con facilidad.

24 COMO PONER EN PRÁCTICA EL ESTILO DEMOCRÁTICO SUPERVISIÓN, ESABLECIMIENTO DE NORMAS Y LÍMITES CLAROS Y COHERENTES. Deben conocer la consecuencia de incumplir una norma Las consecuencias deben ser fáciles de aplicar y tener un valor de premio: “Si haces los deberes por la tarde después podrás salir a jugar una hora” Deben ser razonables y adecuadas a la edad del menor. Deben hablarse, darse explicaciones, fijarlas de antemano –Primero se habla –Después se recuerda –Hay consecuencias si no se cumplen.

25 COMO PONER EN PRÁCTICA EL ESTILO DEMOCRÁTICO SUPERVISIÓN, ESABLECIMIENTO DE NORMAS Y LÍMITES CLAROS Y COHERENTES. Habrá normas inamovibles. Otras se podrán negociar previamente con los hijos/as. Una vez fijadas habrá de mantenerlas. Cuanto mayor sea la edad de nuestros hijos más tendremos que negociar las normas. Hay que ser consistente e ignorar sus protestas o rabietas. Cuando la norma está clara no hay excepciones. Permanece tranquilo y controlado. Padre y madre han de estar de acuerdo en las normas y en la aplicación de las consecuencias.

26 COMO PONER EN PRÁCTICA EL ESTILO DEMOCRÁTICO FOMENTO DE LA AUTONOMÍA Estimular la responsabilidad Permitir que cometa errores, y asuma las consecuencias de esos errores. Mostrándoles nuestro apoyo, pero dejándoles que sean ellos los que solucionen sus propios fracasos. Enseñar a los más pequeños a hacer acciones que puedan hacer por si mismo: abrochar – desabrochar, vestirse, ponerse los zapatos… Disminuir poco a poco la ayuda

27 COMO PONER EN PRÁCTICA EL ESTILO DEMOCRÁTICO FOMENTO DE LA AUTONOMÍA Permitir que vaya tomando algunas decisiones. Celebrar los éxitos y apoyarle en los fracasos. Respetar su grado actual de capacidades, no le exija más de lo que puede dar. Estimularle para que se fije metas y objetivos. Dejar que desordenen y ordenen sus espacios, respetando sus gustos. Permitir que opine.