Programación de aula Diplomado en Educación Sueprior.

Presentación del tema: "Programación de aula Diplomado en Educación Sueprior."— Transcripción de la presentación:

1 Programación de aula Diplomado en Educación Sueprior

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3 ¿Cómo se formulan las competencias? Tomando en cuenta 4 condiciones. Desempeño Contenido Proceso Contexto

4 Desempeño ¿Qué desempeño se espera lograr? Es acción

5 Contenido ¿Con qué contenidos? Temas

6 proceso ¿Cómo lo va a hacer Método

7 Contexto ¿Dónde lo va a aplicar? Lugar

8 Los indicadores Son ACTIVIDADES que me permiten constatar el logro de la competencia. Son ACTIVIDADES donde el estudiante demuestra que posee la competencia esperada.

9 Ejemplo Reconoce el significado de los números enteros utilizando la recta numérica para representación gráfica en situaciones reales.

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11 Produce diferentes tipos de textos de forma autónoma y creativa, reflexionando sobre el uso de la lengua y corrigiendo sus propios errores en situaciones reales.

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13 Pasos para elaborar un programa de aula por competencias

14 Primer paso: Tener claro el TEMA

15 SEGUNDO PASO Delimitar el tema y plantear un propósito con el OBJETIVO

16 TERCER PASO Definir los CONTENIDOS que me ayudaran al logro de mi objetivo -Conceptual (saber conocer) -Procedimental (saber ser) -Actitudinal ( saber ser)

17 Cuarto paso Plantear mis TAREAS / ACTIVIDADES que me permitirán desarrollar cada uno de mis contenidos (temas).

18 Quinto paso Señalar las COMPETENCIAS ESPERADAS en relación a nuestro objetivo

19 Sexto paso Definir los INDICADORES DE EVALUACIÓN que me permitirán validar el logro de la(s) competencia(s).

20 SÉPTIMO PASO Definir los RECURSOS a utilizar en las diferentes actividades propuestas.