Descargar la presentación
La descarga está en progreso. Por favor, espere
3
PARADIGMA DEL MAESTRO LA ENSEÑANZA DE LASMATEMATICAS A TRAVES DE UN ANALISIS. EL PENSAR LAS COSAS NOS HACE GRANDES PERSONAS Y GRANDES MAESTROS
4
EL TIEMPO La mala conducta de los almnuos y problemas en la adolescencia EL POCO APOYO DE LA ESCUELA Y LA FAMILIA EL DESINTERES, LA PEREZA POR PARTE DEL PROFESOR Y DEL ALUMNO
7
¿Qué SIGUE ? MODELIZACIÒN DEL SABER MATEMÀTICO ADQUIRIR EXPERIENCIAS UTILIZAR NUESTRAS TECNICAS PARA ENSEÑAR IR OBSERVANDO TODO NUESTRO ENTORNO APRENDER Y SEGUIR MEJORANDO
Presentaciones similares
