BIENVENIDA Jefferson Santamaría Ayala INVESTIGACIÓN FORMATIVA.

Presentación del tema: "BIENVENIDA Jefferson Santamaría Ayala INVESTIGACIÓN FORMATIVA."— Transcripción de la presentación:

1 BIENVENIDA Jefferson Santamaría Ayala INVESTIGACIÓN FORMATIVA

2 Hola, te doy la bienvenida al curso de investigación formativa en el cual esperamos que puedas argumentar las actividades y destrezas dirigidas a la investigación y a través de estas te faciliten el diseño y presentación de un anteproyecto.

3 Mis datos de Contacto son: Tutor: Jefferson Santamaría Ayala Email: j efferson.santanaria@uniminuto.edu.co Curso: Investigación Formativa Seccional: Valle - Cali Para comunicarte conmigo en el aula virtual lo puedes hacer en el bloque de mensajes del lado izquierdo.

4 Internet Para este curso debes tener conocimientos básicos sobre el manejo de navegadores de internet, una herramienta ofimática, y de la plataforma Moodle, en caso de que necesites un tutorial sobre el manejo de nuestra plataforma virtual, puedes acceder a la plataforma virtual e ingresar a tutorial moodle. Comunicación Este curso te llevara por varios retos, por lo cual debes tener conocimientos sobre el manejo de distintas herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica como el correo electrónico, el chat, las videoconferencias y los foros de discusión.

5 Argumentar las actitudes y destrezas dirigidas a la investigación por parte del estudiante que le permitan facilitar el diseño y presentación de un anteproyecto de investigación.

6 A continuación te presento el contenido del curso que te ayudará a entender el mundo de la investigación :

7 En este curso aprenderás a través de la gestión de tu conocimiento, por medio de las actividades que debes solucionar y que se componen de a problemas cotidianos que harán que adquieras un aprendizaje permanente, fortaleciendo el trabajo en equipo y el compromiso con tu comunidad. Se privilegia el aprendizaje activo en el cual la participación del estudiante es no solo necesaria sino fundamental. Cada unidad debe ser pensada detenidamente por el alumno de tal forma que la comprensión sea más fácil y permanente. Foro de seguimiento Grupal, donde los estudiantes pueden manifestar, las novedades, resolver inquietudes de los temas vistos, las novedades, las dificultades, inquietudes y sugerencias respecto al trabajo que se esta realizando en el AVA. Mensajería interna: es un servicio similar al correo electrónico que se utiliza como medio de comunicación entre uno o mas interlocutores. Video Respuestas: Son Generadas por el estudiante y el profesor y son publicadas en el canal de YouTube del estudiante y del docente.

8 Es importante querido estudiante que tengas en cuenta las siguientes observaciones. Del manejo eficiente de estas, por parte de usted dependerá el éxito académico y la comprensión del curso. Leer, comprender y estudiar las diapositivas y el material que se encuentran en la plataforma virtual y que sintetiza cada una de las temáticas propuestas. Leer de manera obligatoria y analítica el material de lectura que se encuentra en cada modulo y el libro guía de referencia. Realizar periódicamente las actividades dejadas semanalmente en la plataforma que servirán de insumo para el desarrollo del trabajo y de la evaluación final del curso. Interactuar constantemente en la plataforma mediante foros chat y video conferencias planteadas por el tutor que servirán de actividades para reforzar y ampliar los conocimientos de las diversas temáticas y que serán evaluadas. Profundizar individualmente en las temáticas a través de la generación de conocimiento.

9 Los procesos evaluativos planteados enseñan a cada participante que su aporte es importante y debe ser de la calidad necesaria para no pasar por una simple opinión, debe contener argumentos y análisis de un profesional conocedor del tema que se está desarrollando. El aprendizaje colaborativo mediante actividades en equipos y grupos permitirá tener una idea de la coevaluación, para lo cual se desarrollaran actividades en el foro, en el chat y en envíos específicos desarrollados por varios alumnos. Parcial I (Foro, Talleres, exposición)35% Parcial II (Foro, Talleres, exposición)35% Entrega Anteproyecto30%

10 Bibliografía básica: Hernández S. Roberto. Metodología de la Investigación, Editorial Person, Sexta edición 2014 Tamayo Mario. Proceso de la investigación, Editorial Limusa Lecturas adicionales propuestas por el docente.