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DIPLOMADO EN FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
INSTITUTO AZTECA DE FORMACIÓN EMPRESARIAL “Educación para el Siglo XXI” DIPLOMADO EN FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
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Diplomado en Formación y Actualización Docente
Objetivo General: Promover en los docentes un programa de formación y actualización de mejora continua, a efecto de responder a las necesidades educativas de nuestro país innovando estrategias de enseñanza aprendizaje. Convirtiendo a este en una herramienta imprescindible en el aula. DIPLOMADO 1 EL HOMBRE DIPLOMADO 2 PLANEACIÓN DIPLOMADO 3 TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN DIPLOMADO 4 DOCENTE SIGLO XXI DIDACTICA Y PLANEACIÓN EDUCATIVA EPISTEMOLOGÍA TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA TEORÍAS DEL APRENDIZAJE PREPARATORIA ABIERTA EDUCACIÓN A DISTANCIA INTELIGENCIA EMOCIONAL ONTOLOGÍA DEL LENJUAGE INTERNET EN LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE ACELERADO MICROENSEÑANZA HABILIDADES DE COMUNICACIÓN INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN EDUCACIÓN VIRTUAL MUSICOTERAPIA ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDACTICO EN PAGINAS WEB CALIDAD Y REINGENIERIA EDUCATIVA GIMNASIA CEREBRAL RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL
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DIPLOMADO BÁSICO “EL HOMBRE”
FORMACIÓN DOCENTE CINCO MÓDULOS 60 HORAS
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EPISTEMOLOGÍA El ser humano desde las perspectivas: Orgánica, Social, Religiosa y Moral Métodos de conocimiento ¿ Infancia es destino ? Educación basada en valores Aprender a Aprender Aprender a Ser Aprender a Hacer Aprender a Convivir Aprender a Tener
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TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
Conductismo Cognoscitivismo Constructivismo Aprendizaje por Descubrimiento Aprendizaje Significativo Aprendizaje Colaborativo (Interdisciplina y Trasdisciplina) Aprendizaje Basado en Problemas
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ONTOLOGIA DEL LENGUAJE
Bases de la Ontología El Lenguaje Humano Actos Lingüísticos Los Juicios El lado oculto del Lenguaje Conversaciones Historias Estados Emocionales Promesas y Confianza Organizaciones Inteligentes
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HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
Concepto y elementos básicos de la comunicación Mensajes y canales Significado, codificación, decodificación Obstáculos, prejuicios de comunicación Redes interpersonales Taller de redes de comunicación
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CALIDAD Y REINGENIERIA EDUCATIVA
Misión del profesor para una enseñanza eficaz y efectiva en el proceso de enseñanza- aprendizaje Ética del profesor, alumno y curso Como ser eficiente y eficaz Características y habilidades susceptibles de adquirirse en relación a la materia y grupo Entrega y visión
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DIPLOMADO INTERMEDIO “PLANEACIÓN”
DESARROLLO DOCENTE CINCO MÓDULOS 60 HORAS
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DIDÁCTICA Y PLANEACIÓN EDUCATIVA
El Manual Docente 1) Objetivo General 2) Examen Diagnóstico 3) Objetivo Particular 4) Tema a impartir 5) Técnica Didáctica 6) Material 7) Verificación del Aprendizaje 8) Tarea
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PREPARATORIA ABIERTA Historia Reglamentos Trámites a) Solicitudes
b) Examenes c) Calificaciones Elaboración de Horarios Perspectiva del Subsistema
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MICROENSEÑANZA Elementos Previos Desarrollo Evaluación Realimentación
Cambio
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CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS OBJETIVOS DE EVALUACIÓN
Concepto de calificación, medición y evaluación Formas de evaluación Autocorrección y autoevaluación Pruebas objetivas Acreditación Evaluación integral Evaluación del proceso de aprender
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RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL
Pruebas Proyectivas Inteligencia Emocional Eneagrama Entrevista Curriculum Seguimiento Ley Federal del Trabajo
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DIPLOMADO AVANZADO “TECNOLOGÍA EDUCATIVA”
TECNOLOGIAS EDUCATIVAS CINCO MÓDULOS 60 HORAS
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TECNOLOGÍA EDUCACIONAL
OBJETIVO GENERAL Concepto de tecnología educacional Enfoque de sistemas-tecnología educacional Funciones del modelo de enseñanza-aprendizaje Evaluación educacional Tecnología educacional Desafíos para la tecnología educativa Proyecto multinacional de tecnología educativa
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EDUCACIÓN A DISTANCIA Teoría y educación a distancia
Qué es para que sirve el diseño instruccional Modelos del diseño instruccional Perspectiva constructivista Videoconferencia interactividad
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INTERNET EN LA EDUCACIÓN
Beneficios del uso de Internet en el aula Páginas electrónicas a través de Internet Buscadores y tips para facilitar el uso de Internet Como integrar las telecomunicaciones al plan de estudios Proceso formativo para la realización de una videoconferencia
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EDUCACIÓN VIRTUAL El advenimiento del aula virtual
Necesidad de un ambiente interactivo Ciberespacio ,tele presencia y multimedia Aplicaciones prácticas de la RV Aprendiendo a realizar el modelado interactivo Aprovechamiento de la supercarretera de la información
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ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CON PÁGINAS WEB
Internet y el Worl Wide Web lenguajes de Hipertexto y HTLM Cómo funciona el envío de páginas Internet o intranets Guías generales para un Web site El explorador de Front Page Vista de un proyecto desde el explorador
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DIPLOMADO EXPERTO “DOCENTE SIGLO XXI”
LA DOCENCIA ANTE EL NUEVO MILENIO CINCO MÓDULOS
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PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA
Fundamentos PNL aplicada a los deportes PNL y Salud PNL y la empresa PNL y la Educación
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INTELIGENCIA EMOCIONAL
Inteligencia Genérica Premisas IE IE Aplicada Diagnóstico de IE Entrenamiento Evaluación
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APRENDIZAJE ACELARADO
El Cerebro Humano Estilos de Aprendizaje Mapas Mentales Inteligencias Múltiples Los juegos en el aprendizaje Células de aprendizaje
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MUSICOTERAPIA Trasdisciplina Combinación de disciplinas Definición
Aplicaciones Resultados Esperados
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GIMNASIA CEREBRAL ¿Qué es? ¿Quién la desarrollo? ¿ Para qué sirve?
¿A que ayuda? ¿Para qué es necesaria?
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TESTIMONIO
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