EVALUACION DE DESEMPEÑO

Presentación del tema: "EVALUACION DE DESEMPEÑO"— Transcripción de la presentación:

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2 EVALUACION DE DESEMPEÑO
INTEGRANTES: Alejandro Madrid Jeanneth López Sebastián Giraldo Claudia Rodriguez Jorge Granda

3 El CONCEPTO DE EVALUACIÓN
Evaluación es un proceso para estimar o juzgar el valor, excelencia, cualidades o estatus de algún objeto o persona. Evaluación es un proceso para estimar o juzgar el valor, excelencia, cualidades o estatus de algún objeto o persona.

4 Que es la Evaluación de Desempeño
Es cualquier decisión administrativa que afecta el estatus de un trabajador Es cualquier decisión administrativa que afecta el estatus de un trabajador… en relación con su retención, capacitación, promoción, mejoramiento o reducción salarial, transferencia, suspensión o desvinculación de la empresa.

5 Qué se busca en la ED Determinar – en la forma más objetiva posible- el valor del trabajador para la empresa, apreciando su actuación y capacidad de ejecución. Reconocer las diferencias entre individuos. Determinar cambios en un mismo individuo. Complementar los sistemas de evaluación de cargos. Suplir los sistemas de incentivos cuando no se puede medir la producción. Obtener información para mejorar el gestión de recursos humanos

6 Rol de la ED para la Empresa
Comunica las metas departamentales y Organizacionales. Refuerza las relaciones con el personal. Mejora la productividad. Apoya decisiones de gestión de RR.HH.: promoción, rotación, etc. Asegura criterios más objetivos en las decisiones que afectan al personal. Identifica los desempeños mejorables.

7 LA EVALUACION DE DESEMPEÑO HERRAMIENTA DE SUPERVISION
Potencia un rol directivo importante del Supervisor. Mejora las relaciones y el clima laboral Proporciona evidencias de necesidades de capacitación. Mejora la productividad laboral

8 La ED como Herramienta de Gestión Para los Trabajadores Evaluados.
Permite recibir reconocimiento por los logros. Ayuda a proponerse metas y a mejorar desempeño. Proporciona oportunidades para visualizar futuro dentro de la organización. Recibe orientaciones precisas en lo que debe mejorar. Conoce de antemano la forma en que será evaluado.

9 Objetivos De la ED Compensaciones Variables Desarrollo de Planes de
Carrera Planes de Capacitación Objetivos De la ED Alineamiento de Competencias Selección de Personal Motivación del Personal

10 ¿Cómo Seleccionar las Competencias que se Evaluaran?
No todas las competencias asignadas al perfil del cargo deben estar en la lista de evaluación. Es posible generar una encuesta entre los niveles que actuaran como evaluadores para que ayuden a seleccionar las competencias a evaluar. La encuesta puede permitir que se elijan las competencias y se pondere su importancia. No más de 6-8 competencias. Las competencias a evaluar deben ser consideradas estratégicas y alineadas con el reforzamiento de metas especificas de la empresa o de la unidad que se esté evaluando

11 Formatos de Evaluación
En él están las competencias que se consideran importantes de ser evaluadas regularmente. Su efectividad depende de aspectos como: La claridad de conceptos en relación con el tipo de comportamiento a evaluar. Que el perfil de competencias represente las necesidades de los cargos o familia de cargos a considerar. Que trabaje con comportamientos observables en situaciones rutinarias de trabajo. Simplicidad del Formato (que sea amigable).

12 MUCHAS GRACIAS!